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安全上学、放学
教学目的:
1、教育学生要遵守交通规则。
2、使学生平安上学和放学。教学过程:
一、导入
我们已经上三年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。出示课前提示:
课前提示:
在上学放学路上一定要遵守交通规则,形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。真正做到高高兴兴上学,平平安安回家。二、教授新课1
在上学放学路上一定要遵守交通规则,形成自我保护意识和安全意识,珍爱生命。真正做到高高兴兴上学,平平安安回家。
二、教授新课
同学们,你们都知道哪些交通规则?
看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。
齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。
2、坐车时不要抢座位
你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗?
师生共同总结坐车时应该注意的安全。
分组表演“坐车上学的路上”
3、不要在街上打闹或者游玩
(1)我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要
注意些什么呢?有的同学比较贪玩,看见街上很热闹
注意些什么呢?
有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么?
为了减少发生危险的可能,放学后一
(4)如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。
4、要远离高空危险物行走
我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢?
为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。
三、师生共同总结
为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。
四、讨论:遇到交通事故,怎么办?。1.受伤后,不要用不洁的物品捂伤口。
如果发生骨折,不要轻易移动位置,特别是孩子颈椎骨折时更要注意。
不要试图将刺入孩子身体的物体拔出来。
及时拨打120、122报警电话进行求助。
认识交通标志
教学目的:
1、使学生认识一些交通标志。
2、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。教学过程:
一、导入
1、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。
2、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。”
二、教授新课
1、交通信号灯
同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗?
谁说说交通信号灯是什么样子的?
你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗?
老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。
我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢?同学们以小组为单位,讨论这个问题,互相补充,然后各组选出代表汇报。
2、认识交通安全标志
出示几种交通安全标志让学生辨认。(直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行)
人行横道是专门为行人设置的安全通道,行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方,要靠路边行走,一定要注意前后左右的车辆,否则容易发生意外。
机动车车道是道路中间的车道,供汽车等机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)
非机动车车道是两边的车道,供自行车等非机动车行驶。(出示图,边讲边让学生辨认)
三、扩展练习
1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志,你还知道哪些交通安全标志?
2、画一画你知道的交通安全标志,让大家猜。
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