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秋季初一班主任工作方案总结6篇

你了解初一班主任工作方案总结的内容怎么写吗？班主任是学校教育工作最基层的带头人，应当在各科老师之间架起一座良好的沟通桥梁，为班级的管理和建设打下坚实的基础。你是否在找正预备撰写“秋季初一班主任工作方案总结”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

#173024秋季初一班主任工作方案总结1

时间过的真快新的学期开头了，小班幼儿经过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活，老师对这部分幼儿已比较生疏，但对几个新入园宝宝的状况不太生疏，为了尽快了解新入园宝宝的状况和顺当的完成本年度的保教工作并让宝宝健康欢快的度过幼儿园这一阶段，特制定班教养工作方案如下：

一、班级状况分析

1、本班共有幼儿35名，其中男22名女13名，新入园的11名幼儿，都在2--3岁，大部分孩子是独生子女，作为班主任，对孩子的年龄特点，性格爱好要把握的一清二楚，为全面进展幼儿素养，依据本班的实际状况，幼儿的特点进展幼儿特长。

2、小班大部分幼儿受过半年幼儿园教育，经过半年的观看，他们都有自己的爱好与特点：

(1)多数孩子会使用简洁的礼貌用语，但语言表达能弱，有年龄个别小的幼儿智力较差、胆小不爱交往，不合群。

(2)大部分孩子生活自理能力较差，这就需要老师在幼儿园一日生活活动中赐予极大的关怀与挂念。

(3)作为小班来说班额比较大，相对顽皮孩子多，有的好动、有的说脏话，针对这种状况就需要教师加强教育，使各种不良习惯有所好转。

(4)针对农村孩子卫生差：指甲长、脚脏、衣服脏、头发长等，教师利用每周一查卫生，给幼儿剪指甲，每天午休检查鞋袜卫生。并挂念幼儿养成良好的卫生习惯。

3、经过近半年的训练，幼儿口吃，吐字不清，这一状况经过老师的努力有了很大转变，提高了孩子的口语表达能力，教师会着重训练他们的一般话，从一个字一句话开头，让每个孩子对所说的每句话每个字做到精确?????的发音。为让每个孩子说一口流利的一般话打好基础。

二、学期对幼儿进行教育教学目标方案

1、连续对幼儿进行小班常规教育，培育良好的生活卫生习惯，具有基本的生活自理能力。

2、教学方面

以新教材主题活动为依据整合五大领域，将教育活动与玩耍，生活活动环境创设，家庭与社会教育，评价指南融为一体，重视教育评价的进展性功能，从而挂念老师顺当开展教育教学工作。语言领域：能安静的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语，学习一般话与别人交谈能感受用语言沟通的乐趣。

3、健康领域

基本适应集体生活，基本消退入园焦虑和分别焦虑，对幼儿园产生安全感和信任感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的挂念下逐步提高生活独立能力。初步学习安全保健知识，养成自我爱护的意识和能力。尝试借助各种简洁的器械和玩具来活动身体。

4、社会领域

了解幼儿园，情愿参与幼儿园的各项活动亲近与自己生活亲密的人宠爱和同伴一起玩耍，能够感受与成人、同伴一起活动所带来得乐趣，乐意招呼和应答他人，学习有礼貌的求助和感谢他人的挂念。能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为。

5、科学领域

在成人的引导下能发觉四周环境好玩的事物和现象宠爱提问有古怪???心。学习运用多种感官对四周新颖、好玩的事物和现象;宠爱摆布各种材料;乐意参与探究活动，学习用简洁的方式表达探究过程中的所见所闻。了解生活中常见的物品的数量、外形、方位等明显特征，学习简洁的比较、分类。情愿亲近大自宠爱动植物，自觉疼惜四周的动植物。

6、艺术领域

在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中美的事物，宠爱观赏艺术作品和进行初步的艺术表现。学习用较正确的姿势和声音唱歌，宠爱做韵律活动和进行简洁的节奏乐演奏，乐意用宠爱的颜色、材料进行简洁的艺术活动。能借助动作表情、语言等方式，初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和爱好。

三、家长工作

幼儿园教育不仅是幼儿园的教育，而是家庭教育，幼儿园教育与社区教育三者结合起来的系统工程这三者中，家庭教育对幼儿的影响大大超过了幼儿园教育，幼儿园教育与家庭教育两者同步，为教育目标能够得到实现。必需认真做好家园共育活动：

1、幼儿入园、离园，教师要热忱接待家长，欢送家长。

2、搞好幼儿园家园半日开放活动及亲子活动。家长在家里应尽可能放手让幼儿自己的事情自己做，并让幼儿做一些力所能及的家务事。

3、组织不定次数的家访，教师宣扬幼儿教育的政策法规，家长与教师相互沟通思想看法及育人经验。

4、制定好家园联系册。双方沟通思想