广东省14—15学年下学期四年级数学(苏教版)确定位置单元测试(中高档题)(附答案).pdfVIP

苏教版四年级下册确定位置单元测试（中高档题）

一．选择题（共8小题，满分40分，每小题5分）

1．（5分）（2015秋•黄埔区校级期中）汤威在教室中第5组第4排，可以表示为（）

A．（5，4）B．（4，5）C．（4，4）D．（5，5）

2．（5分）（2015秋•青川县期中）小敏的座位是（5，4），他的同桌的座位可能是（）

A．（5，5）B．（5，3）C．（6，4）D．（6，1）

3．（5分）（2015秋•昆山市校级期中）聪聪坐在教室的第4列第2行，用数对（4，2）表，

明明坐在聪聪后，明明的位置用数对表示是（）

A．（5，2）B．（4，3）C．（3，2）D．（4，1）

4．（5分）（2015秋•海南校级月考）在一张座位表上，要确定一个同学的位置，至少要用（）

个数据．

A．1B．2C．3D．4

5．（5分）（2015秋•海南校级月考）下列是用数对表示的4名同学的位置，不在同一行上的

是（）

A．（2，5）B．（2，6）C．（3，5）D．（4，5）

6．（5分）（2015春•东莞校级月考）小丽放学回家往西走，学校在她家的（）

A．东面B．南面C．西面D．北面

7．（5分）（2014•东台市）学校教学楼有五层．五年级一班的同学第一节课到三楼上数学课，

第二节课到二楼上美术课，第三节课又到四楼上音乐课，第四节课到一楼上体育课．下面图

（）比较准确地描述了这件事．

A．B．C．

8．（5分）（2014•泉山区校级模拟）一间教室，以讲台为观测点，小明的位置可以表示为（5，

2），小刚的位置可以表示为（5，3），小红的位置可以表示为（3，3），那么，小明的位置是

在小红的位置的（）

A．右前方B．左前方C．右后方D．左后方

二．填空题（共4小题，满分20分，每小题5分）

9．（5分）（2015秋•泸西县校级期末）小红在教室里的位置用数对表示是（5，4），她坐在

第列第行．小丽在教室里的位置是第5列第3行，用数对表示是

（，）．

10．（5分）（2015•潢川县）小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是

（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他做在第

列第行．

11．（5分）（2015春•淮安校级期末）李强坐在班上的第5列、第3行，用数对表示是

（，）；张红坐的位置用数对表示是（2，4），她坐在第

列、第行．

12．（5分）（2015春•焦作校级期末）请用数对表示出图中相关场所的位置．

A、商业银行（，）B、老人院（，）

三．解答题（共3小题，满分40分）

13．（10分）（2015•潢川县）如图是某校教学大楼的平面图，以层数为行，每层的教室为列，

每一层为一个年级的5个班级

（1）用数对表示二年级各班的位置．

（2）某班的位置是（x，4），可能是哪几个班？

（3）某班的位置是（4，x），可能是哪几个班？

（4）用数对表示你所在年级的几个班的位置．

14．（15分）（2015•宝应县校级模拟）①用数对表示三角形ABC三个顶点的位置分别是A

（，）B（，）C

（，）．

②把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°，再向下平移6格，画出这个三角形．

③按1：2的比例画出长方形缩小后的图形，再在缩小的长方形里画一个最大的圆，使它具

有两条对称轴，画出这两条对称轴．

15．（15分）（2015•如皋市模拟）（1）用