第9课 日益重要的国际组织 第1课时(教案)部编版道德与法治六年级下册.pdfVIP

部编版道德与法治六年级下册

第9课日益重要的国际组织（教案）

核心素养目标

1．政治认同：了解国际组织，知道国际组织已经成为现代国际生活的重要组成

部分。

2．道德修养：学习联合国和世界贸易组织的有关知识，感受国际组织的积极意

义，体会它们对世界和平与发展的作用。

3．责任意识：认识中国在国际组织中的作用，体会中国在国际事务中日益增强

的影响力。

课时安排

3课时。

第1课时

课时教学目标

1．通过模拟活动，了解国际组织是如何产生的，形成国际组织的基本概念。（重

点）

2．掌握分类方法，知道不同类型的国际组织。（难点）

3．通过国际组织开展的活动，懂得国际组织的作用。

教学过程

一、活动一：国际组织的形成

1．从奥运会看国际组织的诞生

（1）创设情境。（播放北京奥运会开幕式盛况视频）

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（2）提问：大家知道视频展示的是什么运动会吗？

预设：这是北京奥运会。

（3）引导：是的。截至2018年，世界上共有233个国家和地区，而这次北京奥

运会共有参赛国家及地区204个，6万多名运动员教练员和官员从世界各地赶来

参加，真是一次世界体育盛会！你知道奥运会是由什么国际组织领导和发起的吗？

让我们先来看一段珍贵的历史影像——

（播放国际奥委会创设过程影像）

早在100多年前，法国人顾拜旦就开始设想，能不能建立一个组织，把世界

各地的运动员组织在一起比赛。于是在1894年6月23日，根据顾拜旦的这一建

议，来自法国、英国等12个国家的体育代表举行会议，成立了国际奥林匹克委

员会，简称“国际奥委会”。国际奥委会是一个国际性的、非政府的、非营利的组

织，每4年组织举办一次奥林匹克运动会。1981年9月17日，国际奥委会得到

瑞士联邦议会的承认，确认其为无限期存在的具有法人资格的国际机构。自此，

奥林匹克运动会有了正式的国际领导组织。

（4）提问：看完介绍，相信你已经知道了，奥运会是由国际奥委会领导、发起

的。你知道国际奥委会是一个什么样的组织吗？

预设：是一个国际性的、非政府的、非营利的组织。

追问：为什么要成立这样的组织？

预设：是为了增进世界各国运动员之间的友谊与团结，促进世界和平以及各国人

民之间的相互了解，发展世界体育运动。

（5）小结：像这样由两个以上国家或其政府、人民、民间团体，为了特定的共

同目标或目的，以一定协议形式建立的各种机构，就是国际组织。（板书课题：

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国际组织）

2．从班级建设看国际组织运作

（1）创设情境。（出示班级建设表）

班级建设表

项目内容具体措施

目标营造文明风尚，增强班级凝聚力制定班级章程和各项规章制度、

创作班歌、设计班徽

组织架构推选班委干部明确班干部的职责、值日生的轮

值顺序

活动开展组织开展班级的各项活动建立班级图书馆、组织开展班会

和春游

（2）提问：这是一个班级的建设计划。我们从表中可以看出，要建好一个班级

组织，有哪些工作要做？

预设：确立目标、搭建组织架构、开展相关活动。

点评：是的，要建好一个组织，至少这三个方面的工作不可少。我们的班级建设

如此，更何况要把全世界不同肤色、不同语言、不同宗教的人们集结在一起的国

际组织呢！

（3）模拟国际组织筹备会。

引导：假如模拟国际组织筹备会的活动向你发来邀请，请你为该组织的建设建言

献策，你觉得这个国际组织至少要做好哪些工作？请大家结合班级建设畅谈一下。

预设1：要明确组织目标，制定组织章程。

点评：只有明确目标，才能吸纳组织成员向共同的目标努力。只有制定章程，