西宁市2016-2017学年度第一学期末调研检测卷八年级数学.docxVIP

西宁市2016-2017学年度第一学期末调研检测卷八年级数学

西宁市2016-2017学年度第一学期末调研检测卷八年级数学

一、选择题

1.某数的三倍与12的和等于20，这个数是多少？

A.3B.4C.5D.6

2.比值问题：教室里男生和女生的人数比为3∶4，如果教室里男生人数是18人，那么教室里一共有多少人？

A.24B.28C.36D.42

3.计算问题：5×4+3×(6+2)的值是多少？

A.46B.56C.64D.76

4.如图，已知M是直线AB的中点，而AM与BN相交于点D，AN与BM相交于点C，那么$\angle$AMB是多少度？

[图]

A.90B.120C.135D.150

二、填空题

1.把$(-\frac{3}{4})\times(-\frac{5}{6})$化为能够约分的分数，得到的结果是______________。

2.一个角的角度数加上它的补角的度数等于______________。

3.把99分解质因数，得到的结果是______________。

4.两个互为倒数的数相乘的结果是______________。

三、解答题

1.小红家养了一只小兔子。小红知道，小兔子从出生后的第4个月开始每个月都能生一只小兔子。请问小红家兔数量是如何增长的，第6个月及第7个月分别有几只兔子？

2.某商店组织一次促销活动，将原价160元的商品打八折出售，那么多少人抢购这个商品后，商店的销售额能够达到800元？

3.如图，已知AB=BC=CD=2，角EAB=45度，那么角BCE的度数是多少？

[图]

4.某公司招聘员工，其中一项要求是，男生人数与女生人数比值为3∶2。如果两名男生和一名女生报名参加招聘，那么一共有多少人报名？如何能保证男生人数与女生人数的比值是3∶2？

这是一份八年级数学第一学期末调研检测卷，涵盖了选择题、填空题和解答题。选择题考察了整数运算、比例关系和几何形状的角度测量。填空题考察了分数运算、补角和质因数的分解。解答题则涉及了综合思维和运算能力。

在第一题中，考查了解方程的基本能力，学生需要将所给的关系式转化为方程求解。第二题要求学生计算最终销售额，培养了学生的计算能力和分析问题的能力。第三题考查了几何形状的角度关系，要求学生根据已知条件计算未知角度。第四题则考察了比例关系和代数运算的综合应用能力，要求学生推理和解决实际问题。

总的来说，这份试卷涵盖了八年级数学的基础知识和核心能力，并且结合了实际问题，旨在培养学生的综合运用能力和解决问题的能力。