部编版语文五年级上册选择题专项复习训练练习共计100题后附答案解析.docx

部编版语文五年级上册选择题专项复习训练练习

共计100题后附答案解析

学校:___________姓名：___________班级：___________

1．下列词语书写不全正确的一组是（）

A．国泰民安政通人和路不拾遗兵荒马乱

B．生灵涂炭哀鸿遍野民不聊生心旷神怡

C．不记其数金碧辉煌亭台楼阁兴高彩烈

D．一知半解理所当然诗情画意举世闻名

2．下面说法不正确的一项是（）

A．《父爱之舟》一文中“舟”是全文线索，父亲总是以此舟送我读书、考学，此舟在文中反复出现，串联起全文内容。

B．“竹喧归浣女，莲动下渔舟”这两句以动写静，用有声衬无声，先听觉后视觉，突出了山间生活的幽静。

C．“约一百三十万个地球的体积才抵得上一个太阳”，这句话运用了打比方的说明方法，写出了太阳很大。

D．“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨”这个结尾照应题目，表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱之情。

3．回顾课文，下面说法不正确的一项是（）

A．《父爱之舟》一文介绍了在“我”梦中出现的逛庙会、住旅店等场景。、

B．《鸟的天堂》这篇文章中作者巴金运用了动静结合、点面结合等写法。

C．《圆明园的毁灭》写圆明园昔日辉煌是为了表现它被毁的损失不可估量。

D．说明性文章不以“说明白了”为成功，而以“说具体、生动”为成功。

4．下面说法不正确的一项是（）

A．《四季之美》通过描写春天的黎明、夏天的傍晚、秋天的黄昏、冬天的早晨来展现四季之美。

B．《落花生》一文中，作者运用借物喻人的方法，告诉了我们一个做人的道理。

C．被作者称为“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的作品是《水浒传》。

D．《圆明园的毁灭》一文，作者只用了一个自然段写毁灭的经过，却用大量的笔墨写昔日圆明园的辉煌，这样更能触痛读者的内心。

5．下列诗句中，不是引用神话故事的一项是（）

A．精卫衔微木，将以填沧海。 B．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

C．至今思项羽，不肯过江东。 D．七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

6．看到同学学习不努力，虚度光阴，用下列哪句话劝他最合适？（）

A．由俭入奢易，由奢入俭难。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。

C．默而识之，不学不厌，诲人不倦。 D．问渠那得清如许？为有源头活水来。

7．将下列名言警句摊入句子中，最恰当的一项是（）

我们过惯了舒服的日子，再过苦日子就难以适应，这真是“”啊！所以适当吃些苦头，可以锻炼一个人的意志。

A．居安思危，戒奢以俭。 B．不饱食以终日，不弃功于寸阴。

C．由俭入奢易，由奢入俭难。 D．莫等闲，白了少年头，空悲切。

8．下面词语中加点字的读音有误的一项是（）

A．《水浒传》（zhuàn）B．就寝（q?n） C．画卷（juàn） D．美差（chà）

9．下面对加点字词的解释有误的一项是（）

A．学而不厌（满足） B．是知也（知识）

C．却只漫浪诵读（随意） D．心到最急（要紧，重要）

10．下列四组词语中，加点字读音完全正确的是哪一项？（）

A．嗜好（sì）吩咐（fēn） B．雏儿（cú）粉黛（dài）

C．垂蔓（wàn）镜匣（jiá） D．眼睑（jiǎn）眼眸（móu）

11．在共同制定班级公约时，下列做法不恰当的是哪一项？（）

A．班级公约应该根据班级的实际情况来制定。

B．讨论发言时应畅所欲言，不用在乎发言时间的长短。

C．讨论后作小结，既要总结大家的共同意见，也说明不同意见。

D．制定好的班级公约贴在教室里，班里的每一位同学都要自觉遵守。

12．下列对本单元课文内容的理解不正确的是哪一项？（）

A．《白鹭》是一篇寓情于物的散文，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。

B．冯骥才写的《珍珠鸟》告诉我们人与动物要和谐相处，才能创造出美好的境界。

C．“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”与“月是故乡明”表达的意思是一样的。

D．《落花生》这篇散文借景抒情，体现了作者不为名利，只求有益于社会的人生观与价值观。

13．下列诗句中，表达奉献精神的是哪一项？（）

A．枯木逢春犹再发，人无两度再少年。 B．落红不是无情物，化作春泥更护花。

C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 D．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。

14．下列句子中加点词语运用不恰当的是哪一项？（）

A．比赛中，林丹先输一局，但他不动声色，一点儿也不着急。

B．登上那巍峨耸立的泰山却没能看到日出，总觉得美中不足。

C．父亲生气了，在大声喊叫，打着手势，冲着儿子指指点点。

D．技能比赛失败了，李东休息了片刻，又