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期中测试（A）
时间：60分钟满分：100分+5分
一、填空题（每空1分，共18分）
1.在校园内我听到过、、和等声音，我们可以
用高、、、等科学词汇来描述这些声音。
2.声音是由物体的而产生的，物体停止，声音也就消失了。
3.声音能在、、中传播，声音的传播离不开。
4.无论白天还是夜晚，我们都在，吸气时，扩张，收缩；
呼气时，收缩，放松。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（每题2分，共20分）
1.被敲打后的音叉放在水里，水花飞溅，是因为音叉在振动。…………（）
2.声音能向四面八方传播。………………（）
3.声音不能在木头中传播。………………（）
4.物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。……（）
5.声音在不同物体中的传播效果是不一样的，像米尺的传播效果就比棉线要好。…（）
6.用不同的力气敲击同一个音叉，声音的高低会发生变化。…………（）
7.弹簧没有发出声音，说明弹簧没有发生变化。………（）
8.当锣停止振动后，它还能发出声音。………………（）
9.在平静状态下，人一分钟呼吸次数一般在60~100下。………………（）
10.如果运动时我们的呼吸量增加了，说明我们的身体得到了锻炼。………………（）
三、选择题（每题2分，共24分）
1.能让橡皮筋发出声音的是（）。
A.拉伸橡皮筋B.按压橡皮筋C.弹拨橡皮筋
2.我们耳朵里有一个（），它时时刻刻都在接收着各种声音并产生振动。
A.鼓膜B.听小骨C.耳蜗
3.在“1155665-”乐曲中，（）音最高。
A.1B.5C.6
4.声音在空气中传播的速度约为（）米/秒。
A.1440B.340C.5000
5.有关声带，下列说法错误的是（）。
A.声带越紧，发出的声音越低
B.发声时，我们用手轻轻地放在喉结处，就能感觉到声带在振动
C.声带就像一根橡皮带，能松能紧
6.用力击打音叉后，立刻将音叉浸入水中，用耳朵贴近水槽，如图所示，（）听到声音。
A.不能
B.能
C.不能确定
7.下列物质中传播声音效果最好的是（）。
A.铝箔B.空气C.棉线
8.
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