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一年级数学下册期中考试试卷质量分析

试卷分析是考试阅卷完毕后对学生试卷进行的综合分析，是课程

考核统计分析工作的重要组成部分，它包括试卷的信度、效度、区分

度、难度四个方面。下面是店铺整理的一年级数学下册期中考试试卷

质量分析，欢迎阅读。

一、考试情况分析：

1、成绩分析：

参考21人，及格21人，良好20人，优秀16人，高分9人。优

秀率和高分率都不太好，特别是高分率有待提高。

2、试卷分析及存在的问题：

本张试卷共有六道大题，题量合适，有两道题偏难，考察的内容

涉及前七单元所学的位置、认识图形、观察物体、二十以内的减法、

认识100以内的数、找规律、认识人民币几方面的内容，考察的内容

很全面。

第一题为填空，考察的是学生对100以内数的认识的掌握情况，

从答题情况来看，学生对知识的掌握较单元测试有所提高。

第二题为口算心算我最快，主要考察20以内的加减法及20以内

数的大小的比较。学生答的很好，个别出错的是因为不细心。

第三题为填空，考察的是图形的认识，学生答的非常差，全部答

对的一个没有，主要原因是文字叙述的填空受学生读题和理解能力的

限制，不会结合上下句进行填空。

第四题为数一数看谁眼力好。第一小题答的不错，第二小题出错

较多。主要原因是学生对左右方向的区分还不牢固，还有的同学把题

看成了前后区分。

第五题为画一画找规律。其中第3小题是学生失分最多的.一题，

主要原因是没读好题，对题的理解能力差，忽略了谁比谁多的“多”

字，谁比谁少的“少”字，导致明白填哪两个数却把两个数的位置填

反了。

第六题解决问题。出错最多的是第5小题，没能分析出男同学和

女同学谁多谁少，应该用加法却都给用了减法，主要原因还是题意理

解不好。

二、提高措施：

1、在平时的习惯培养中继续渗透细心的重要性，培养学生良好的

读题、书写习惯。

2、在平时的练习中多让学生接触各种题型，加强文字叙述填空题

的训练，重点训练学生的读题和理解。

3、巩固左右的区分，分清什么时候区分前后，什么时候区分左右。

4、进行元角分转换的练习，巩固对人民币知识的掌握。

5、用不同题型对学生进行解决问题的训练。尤其对学生掌握较差

的题型加大训练力度。

三、重点讲评：

第三题：1、长方形有（4）条边，（对边）相等。正方形有（4）

条边，4条边（都相等）。

2、长方体有（6）个面，（6）个面不一定都是（长方形），正方

体有（6）个面，（6个面）大小（都一样）。

第四题：苹果在梨的（左）面

葡萄在菠萝的（右）面

桃子在草莓的（右）面

香蕉在苹果的（左）面

重点强调区分左右的方法，什么时候是前后区分，什么时候是左

右区分。

第五题：在43、68、37、60、52五个数中，（52）比（37）多

一些，（37）比（52）少一些，（68）比（37）多得多，（37）比

（68）少的多。

重点强调多读题，理解题意后再做答，要看清是“多”还是

“少”。

第六题：牛莉小学三年级有12名男同学，比女同学少6名，女同

学有多少名？

12＋6＝18（名）

大部分同学用的减法，教给学生做此类型应用题的分析方法，先

分析，再列式计算。