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27我的“长生果”(略读课文)
【教学目标】
1.会认本课“喻、差”等15个生字,学会“累、差、奔”等多音字,理解生字组成的词。
2.用较快的速度默读课文,把握主要内容,体会读书的快乐,感受作者从童年读书、作
文中悟出的道理。
3.学习作者的一些读书和习作的方法。
【教学重点】用较快的速度默读课文,把握主要内容,体会读书的快乐,体会作者从童年读
书、作文中悟出的道理。
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