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以变导练，让学生与数学相遇;“数缺形时少直觉，形少数时难入微”华罗庚先生这句论述不仅形象、生动地指明了数形结合思想的价值，也深刻揭示了数形结合思想的本质。数形结合，简言之，就是把“数”与“形”结合起来，以形助数、以数解形，实现逻辑思维与形象思维的和谐统一，让数与形各展其长、优势互补，相辅相成，从而帮助我们更好地理解相关数学知识，或使相关数学问题化难为易、化繁为简。;基础题;变式题;变式题;变式题;小明;变式题;数形结合不仅包括以形助数，也包括以数解形。以形助数，能让“数”的知识变得形象、直观；以数解形,能让“形”的探究更精确、更深刻。在探索“形”的规律时可以引导学生在生动有趣的活动中观察寻找图形的特点。同时充分利用“数”的精确性，规范性和严察性，说明“形”中的某些规律。;变式题;感谢聆听
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