《第三课 我的老师》参考课件.pptxVIP

第三课我的老师一年级上册

团体热身游戏——“无家可归”听老师说“变，4个人一组”，同学们就按照老师要求组成四人组，形成新的“家”；老师说“变，3个人一组”，同学们就组成三人组……游戏结束，分享感受。

教师提问1.你们都遇到过哪些老师？2.这些老师给你们留下什么样的印象？3.你最喜欢哪位老师，为什么？

游戏大体验蒙眼补画在黑板上呈现两幅未完成的笑脸，让两个蒙着眼睛的学生上台完成，并且在上台的路程中设置一些小障碍。再重复做一次，让两个引导者带领着跨越障碍，完成笑脸。

游戏总结老师就是这样的人，他们引导我们到达目的地，完成心中的梦想。

组内分享我和老师之间的故事

案例分析王老师正在认真的讲课，看到小明在发呆。“小明，你来回答这个问题。”小明一脸茫然。“小明，下课来老师办公室一趟。”老师很生气。下课了，小明低着头走进老师的办公室。“小明，上课不认真听讲你在想什么？你看看你啊，书写也这么潦草，考试才考了70分，你怎么回事啊？”“老师，我在想我的变形金刚，那是爸爸送给我的生日礼物。”“那写字为什么不认真？”“我想快点写完作业玩玩具、玩游戏。”

案例分析如果你是老师，你的心情如何？如果你是小明，你理解老师吗？

撕纸游戏1.先对折，再对折，然后把右上角的那个角撕下来。2.顺时针旋转90度，再把左上角的角撕下来。3.然后再逆时针旋转180度，再把右下角的角撕下来。4.好，现在睁开你们的眼睛将被撕的纸张打开，互相对比下看有什么样的不同。

团体总结你认为如何和老师相处？你最想对老师说什么话？