考试质量分析表(一年级下册期末).pdfVIP

解放东路小学2013—2014学年第二学期

期末测试质量分析表

课程名称：_数学测试时间：2014年_6_月_28_日

测试对象：一年级（一）班代课教师：吴美娟

应考50人，实考_49人，最高_98分，最低69_分，

成绩

情况

平均__90.45分，及格率100%____优秀率67.34%

成绩

60分以下60-69（分）70-79（分）80-89（分）90-99（分）100分

分布

人数01411330

优点：

本次期末卷知识覆盖面广，内容丰富、形式多样，题量适中，题型新颖；

从试题难易程度看，试卷注重基础知识的掌握在此基础上不乏适当的拓展。能

够考察学生的综合能力、分析能力和灵活运用知识的能力。这份试卷涵盖了一

年级下册数学课本中绝大部分内容，如20以内的减法、100以内的加减法、

认识图形、找规律、认识人民币等，这些章节的内容都有涉及，能全面地考察

试题

学生对各章知识的掌握情况。

分析

不足：

试题中所涉及到的多个情境图都是模糊不清，特别是第一大题填空题第8

小题，5角和1角的人民币，根本看不清单位。还有看图写算式羽毛球图也是

模模糊糊。解决问题第4小题，油、面粉、大米的情境图很难看清楚造成个别

学生列算式时把大米的价钱和油的价钱、面粉的价钱和大米的价钱颠倒现象。

1、学生答题正确率达到90%以上的题目有第一大题1、2、3、5、7、8、9小题第二

大题2、3、4三大题口算、四大题动手操作、六大题1、2小题。主要原因是：基

础性较强

2、错误较多的试题主要是：

（1）第一大题4小题，出错学生数7人；原因分析：没有分析清题意

（2）第一大题6小题，出错学生数8人；原因分析：1、没找对规律；2、

计算错了

（3）第一大题10小题，出错学生数12人；原因分析：1、个别写成了

一位数没明白题意；2、个别写成了个位上是6的数；3、个别把最小的写成了61

试卷

（4）第二大题1小题，，出错学生数33人；原因分析：思维定势，学过

分析用小棒围成长方形用6根同样长的小棒，好多学生学生选成6根本题是围成正方形曾

经学过最少需要同样长的4根小棒，而现在是3根、6根、8根的答案，学生选6的较

多。

（5）第二大题5小题，出错学生数14人；原因分析：没有认真计算后再

比较

（6）第五大题1小题，出错学生数8人；原因分析：没有看懂图

（7）第六大题3小题，出错学生数8；原因分析：1、计算错误2、没理

解题意。没学会分析多余条件

（8）第六大题4小题，出错学生数8；原因分析：1、计算错误2、实际

购物能力差3人（买东西，付钱，找钱不明白）3、看图能力差。

1．从卷面整体