松山五中召开期中质量分析暨“轻负优质”推进大会（5篇范例）.pdf

松山五中召开期中质量分析暨“轻负优质”推进大会（5篇范

例）

第一篇：松山五中召开期中质量分析暨“轻负优质”推进大会

科学分析寻突破，减负优质创高效

――松山五中召开期中质量分析暨创建高效课堂“轻负优质”推进

大会

2013年11月19日下午，为了提高教学质量，推动“减负优质”

工作的扎实有效开展，实现高效课堂，松山五中召开了期中质量分析

暨创建高效课堂，“轻负优质”推进大会。

会上，教导处下发了2013-2014年度上学期《期中考试成绩分析

表》、《松山五中创建高效课堂实现“轻负优质”工作方案》、《松

山五中教师教学工作一日常规》等材料。教导处刘淑兰主任带领全体

教师把本次考试成绩与以往考试进行了横向、纵向分析，帮助教师寻

找差距与不足，分析教学中的问题并研究对策。详细解读了《松山五

中创建高效课堂，实现“轻负优质”工作方案》中的“四个十”教学

行动策略和“十项活动”跟进管理策略，对教学的每一环节的工作提

出了明确的要求。魏树明校长做了总结讲话，他进一步分析了五中学

校、教师、学生的实际情况，鼓励全体教师要立足岗位、开拓进取、

与时俱进，勇于担当，本着对学校、对自身、对社会负责的精神，做

好教书育人工作，实现人生价值。

本次会议的召开，主题明确，重点突出，以教学工作为核心，深

入推进生本教育，创建高效课堂，力求“减负优质”，促进教育教学

质量的稳步提升。

第二篇：蒙城五中期中、月考表彰暨安全教育大会讲话稿

蒙城五中期中、月考表彰暨安全教育大会讲话稿

陈平2012年5月9日下午

各位同学、老师，大家下午好。

开学3个月来，在全体师生的努力下，圆满完成了前半学期的教

学任务。月考、期中考试成绩揭晓，涌现出一大批品学兼优的学生，

兢兢业业、德能兼备的教师。今天，我们在这里隆重举行表彰大会，

对取得优异成绩的学生进行表彰。在这里，我首先向辛勤工作的全体

老师，表示衷心的感谢！向勤奋学习、追求上进，在本次考试中取得

优异成绩的同学，表示热烈的祝贺！

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不

负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”经过半个学期以来的努力，很多

同学都取得了优异成绩。

七年级的何晴、孙瑞奇、杨梦晴、徐情博和张子轩同学，表现特

别突出，这也见证了一个道理：决定成功的不是先天条件，而是后天

努力。也许你现在基础薄弱，但只要志存高远、敢于拼搏，明天你也

一样能获得自己的辉煌。

八年级的李金凤、葛波、赵静静和陈南南同学，保持了良好的学

习势头，继续领跑成绩榜。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

希望其他同学，以他们为榜样，让自己吃点“苦”，让成绩多些

“甜”。

还有很多同学，没有提到你们的名字，但我还要特别表扬你们。

希望你们再接再厉，取得更多的成绩。我也希望有更多的同学向他们

学习、挑战。学习他们，赶上他们，超过他们。

有得有失，在这次考试中，也暴露了不少问题，主要有以下两点：

一、不能以认真的态度对待学习，对待考试。试卷上空白，不答

题，不思考，书写潦草，答题马虎，个别学生在考场上睡觉，对自己

极端不负责任。

二、个别学生偏科情况严重。学习如同吃饭，“偏食”只会营养

不良。希望这些同学吸取教训，扬长补短，争取各科齐头并进。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。

人生道路有风和日丽，也有阴雨连绵，你不能左右天气，却可以改变

心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却可以

改变自己。态度决定一切！同学们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时

的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己。下面，针对这次

考试，和当前教学工作，我提出以下几个要求：

一、遵守校规校纪，让文明礼仪常驻校园

“不以规矩，无以成方园。”作为学生，一定要以校规校纪为标

尺，规范自己的言行。不随地吐痰、乱扔纸屑，不玩粉笔头，上下楼

梯靠右行、见到老师和客人要主动问好；在学习上不怕苦不怕累。虽

然这些都是小事，但细节决定成败，“不积跬步，无以至千里；不积

小流，无以成江海。”所以要切记，“勿以善小而不为，勿以恶小而

为之”。争做遵规守纪、勤奋学习的阳光少年，让文明礼仪常驻校园。

二、刻苦努力学习，让好学之风漫溢校园

“业精于勤荒于嬉行成于思，毁于随