四年级《平行四边形的认识》1完整课件.pptxVIP

孙丹静

侯家小学

平行四边形的认识

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仔细观察上面这几个图形他们有什么共同特点

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通过平移我们发现两组对边分别:

我们把两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.

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自己再量一量平行四边形的各条边你又发现了

对边相等.

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下面自己动手用量角器分别量一下平行四边形的每个角,你又发现了什么啊??

平行四边形中对角相等.

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3

4

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平行四边形的特性：

平行四边形的不稳定性也就是易变形

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1、两组对边平行且相等

2、两组对角相等

3、易变形

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你知道平行四边形的特征吗？

四边形

平行四边形长方形

正方形

正方形

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长方形 平行四边形

四边形

判断下列图形哪些是平行四边形？

③

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④

⑤

⑥

⑦

①

②

一个平行四边形的两条邻边分别是7厘米和8厘米，做一个这样的平行四边形需要多长的铁丝？

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判断：对的做“√”，错的做“×”。

—

个平行四边形。（ ）

两组对边分别平行的图形是平行四边形。( × )

有一组对边平行的四边形是梯形。( × )

平行四边形的两组对边分别平行并且相等。(√ )

（4）长方形、正方形都是特殊的平行四边形。( √ )

(5). 用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成

√

如图,在平行四边形中,

已知AB=8,周长等于24,求其余三条边的长。

D

B

A

C

8

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从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂

线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，

垂足所在的边叫做平行四边形的底。

高

底

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判断下面的蓝色线段是平行四边形的底和高吗?是的话,哪条是底,哪条是高?

(2)

(5)

底

(1)

高

底

高

底1

(7)

底2

高1 高2

×

(3)

×

(4)

×

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×

(6)完整版ppt课件

平行四边形的认识平行四边形的定义：

两组对边分别平行的四边形叫

做平行四边形．

特性：

1、两组对边平行且相等，

2、对角相等，

3、易变形。

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找一找:

从下面的图中你能找出几个平行四边形?

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