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幼儿园自主游戏中教师有效介入的研究
目录
TOC\o1-3\u1绪论 1
1.1研究背景 1
1.2研究意义 1
1.2.1理论意义 1
1.2.2实践意义 1
2自主游戏的概念与特征 2
2.1幼儿自主游戏的定义 2
2.2幼儿园自主游戏的特征 2
2.2.1游戏时空和材料的开放性 2
2.2.2游戏机会的均等性 3
2.2.3游戏主体的独立性 3
2.2.4游戏主体的积极性 3
2.2.5游戏主体的创造性 3
3幼儿自主游戏中教师介入存在的问题 3
3.1教师有效介入意识不强 3
3.2介
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