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做一名幸福的班主任;我们幸福吗?
我们缺少幸福感!;教师是什么?;新时代教师标准:;班主任是什么?;最小的“主任”最大的责任;班主任生活状态——
用一个字形容:累!
用两个字形容:很累!
用三个字形容:非常累!
——不仅身累,心更累!;世上最危险的职业有两个,一个是教师,一个是医生。从某种程度上说,教师比医生还危险,庸医害的是一个人,而庸师害的是一群人,毁的是孩子的精神和心灵。;人生有三大幸事:;思考教育的起点;每一个孩子都承载着一个家庭的
希望,也许对于班级来说,他(她)只是几十分之一,对于年级来说,他(她)只是几百分之一,对于学校来说,他(她)只是几千分之一,但对于他们的家庭来说,那就是百分之一百,他们都是家长的希望所在啊!;想说幸福不容易?;我们也一定能幸福!;什么是班主任的幸福感;对教育很有”心”;很善于学习和反思;都是成长型的教师;课讲得非常棒;
……;潜心育人,以爱育爱,做学生生命成长的引路人——享受被学生喜欢的幸福!;教育的艺术不在于传播本领,而在于用一颗真心激励、唤醒、鼓舞另一颗心。;终身学习,更新知识,提高教书育人本领——感受阅读与学习的幸福!;读书的三个境界:
第一个层次是坚持;
第二个层次是形成习惯;
第三个层次是审美。;一读教育经典:真正的经典永恒而平易。
二读教育报刊:了解同行在思考什么。三读人文书籍:拓展自己的人文视野。
四读写中学生或中学生写的书:走进学生的心灵。;情怀朴素,积极有为,做有责任和担当的人——享受成长和发展的幸福!;小道理 大智慧——看看你我有过类似的做法吗?;缓一缓:批评学生要选择适当的时间、地点避一避:批评学生要注意保护其自尊心
绕一绕:尽可能从侧面间接批评学生
冷一冷:对不听话的学生,外表上故意冷淡;幸福班主任之——心理咨询小技巧;打点我们的幸福人生;从今天起,做一个幸福的教师;生活有“色”;朴素最美关注人性做真教育,幸福至上享受童心当好老师。
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