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北京市东城区2022-2023学年高一上学期物理期末统一检测试卷

阅卷人

一、单选题

得分

1．下列说法正确的是（）

A．研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时，可以将火车看作质点

B．研究汽车后轮上一点的运动情况时，可以将车轮看作质点

C．研究百米赛跑运动员的起跑动作时，可以将运动员看作质点

D．研究地球的自转时，可以将地球看作质点

2．如图是某辆汽车的速度仪表盘，汽车启动后经过40s，仪表盘指针指在如图所示的位置，则（）

A．此时汽车的瞬时速度约是90m/s

B．此时汽车的瞬时速度约是90km/?

C．启动后40s内汽车的平均速度约是90m/s

D．启动后40s内汽车的平均速度约是90km/?

3．有关加速度和速度的概念，下列说法正确的是（）

A．速度大的物体，加速度一定很大

B．加速度大的物体，速度一定很大

C．速度的变化量越大，加速度越大

D．速度变化越快，加速度越大

4．搭载神舟十五号载人飞船的长征二号运载火箭于2022年11月29日晚成功发射，火箭在加速上升的过程中（）

A．航天员处于超重状态

B．座椅对航天员的作用力大于航天员对座椅的作用力

C．火箭受到的合力的方向竖直向下指向地心

D．火箭受到的重力与空气对火箭的作用力是一对平衡力

5．一辆汽车停在路口等红灯，绿灯亮时，汽车开始以2m/s

A．汽车速度达到20m/s前追不上自行车

B．汽车在4s时追上自行车

C．汽车在8s时追上自行车

D．汽车追上自行车前，8s时汽车与自行车的距离最大

6．某同学利用图甲所示装置研究摩擦力的变化情况。实验台上固定一个力传感器，传感器用棉线拉住物块，物块放置在粗糙的长木板上。水平向左拉木板，传感器记录的F?t图像如图乙所示，则（）

A．实验中必须让木板保持匀速运动

B．图乙中曲线反映了物块所受摩擦力大小随时间的变化曲线

C．由乙图知，物块的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小

D．只用图乙中数据可得出物块与木板间的动摩擦因数

7．伽利略对自由落体运动及运动和力的关系的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的科学研究方法。图a、图b分别表示这两项研究中的实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（）

A．图a通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动的结论

B．图a中先在倾角较小的斜面上实验，可“冲淡”重力，便于测量时间

C．图b中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验能直接观察到小球达到等高

D．图b的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持的结论

8．某同学在“用力传感器探究作用力和反作用力的关系”实验中，将一个力传感器A固定在一个滑块上，用手握住另一个传感器B，用B拉住A，使A和滑块由静止开始做变速直线运动。两个传感器的拉力F随时间t变化的图像如图乙所示，请结合实验操作过程和F-t图线综合分析，下列说法不正确的是（）

A．作用力与反作用力总是大小相等

B．作用力与反作用力总是同时产生，同时消失

C．作用力与反作用力总是同时变化

D．作用力与反作用力总是作用在同一物体上

9．如图所示，在一水平长木板上放一木块P，缓慢抬起木板的右端，木块P和木板始终相对静止，则（）

A．木块受到木板的支持力减小、摩擦力减小

B．木块受到木板的支持力增加、摩擦力增加

C．木块受到木板的作用力大小不变、方向不变

D．木块受到木板的作用力大小变化、方向变化

10．如图所示，将一端固定有滑轮的长木板水平放置，一根不可伸长的轻绳跨过定滑轮。绳的一端与质量为m的钩码相连，另一端与质量为M的滑块相连，细绳与长木板的上表面平行。已知滑块与长木板间的动摩擦因数为μ，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计滑轮质量，不计滑轮与轻绳间的摩擦力。现将滑块由静止释放，下列说法正确的是（）

A．释放后，滑块一定做匀加速直线运动

B．当mgμMg时，释放后滑块加速度a=

C．当mgμMg时，释放后滑块加速度a=

D．当mgμMg时，释放后绳上的拉力大小T=mg

11．水平传送带在电动机的带动下以恒定的速率v运动。某时刻在传送带左侧A端轻轻放置一个质量为m的小物体，经时间t小物体与传送带共速，且没有到达传送带的右端，下列说法正确的是（）

A．共速前小物体受向右的摩擦力，共速后小物体受向左的摩擦力

B．共速前小物体受向右的摩擦力，共速后小物体不受摩擦力

C．小物体相对于传送带的位移大小等于vt

D．若传送带的速度增大，小物体也一定能与传送带共速

12．人站在力传感器上持续多次完成下蹲、站起、下蹲、站起的动作。某次传感器记录的数据如图所示。请你根据力传感器上记录的数据①②，进行判