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浅谈如何做好职业技能鉴定考评工作

福建船政交通职业学院许绍炎

1职业技能鉴定考评工作的现状考评工作的要求，有的考评员自身素质和工作能力不

（1）国家职业技能鉴定题库落后于现代技术的足，不能严谨、规范地执行鉴定考评工作。

发展。有的试题已不适用于现代职业技能鉴定考核的2应对措施

需要。如：在汽车维修工职业技能鉴定考核中多次出（1）组织开发职业技能鉴定题库。由省、市职

现用化油器试题来考核汽车燃油系统故障排除。现业技能鉴定指导中心负责，组织熟悉本职业（工种）

在的汽车都是电控燃油喷射系统，哪里还有化油的专业知识和操作技能、具有丰富考评工作经验

器？技能鉴定考核试题没有及时更新导致考评工作无的技术专家，在规定职业（工种）类别和等级范围

法规范执行。内，按照职业标准、统一考核方法和考核要求，对

（2）职业技能鉴定站、鉴定场所基础设施、设备现行职业技能鉴定国家题库进行修订工作，针对就

不够齐全。有的职业技能鉴定站不能很好地按职业技业职业（工种）的职业标准进行全面更新，并组织开

能鉴定考核的要求进行准备工作。致使鉴定考核质量发、编审、推广和实施，以适应社会和科学技术的发

水平降低，达不到规范标准考核的要求，降低了人才培展对人才的需求。

养质量。（2）提高职业技能鉴定机构准入门槛，制定职业

（3）考评人员的综合素质、技术水平、工作能力技能鉴定机构职业（工种）设立的基本要求，规定职业

参差不齐。考评员作为职业技能鉴定的直接负责人，其技能鉴定机构设立不同职业（工种）应具备的基本仪

自身所具备的综合素质、技术水平和工作能力，直接影器设备数量、型号及师资要求等，同时要加强职业技

响着职业技能鉴定工作的整体水平和工作质量。有的能鉴定过程中的检查，加强把职业技能鉴定的过程管

考评员自身的专业业务水平没有与时俱进，无法满足理。对不符合鉴定、考核条件的鉴定站应停止鉴定、考

学性、准确性、合理性、公平性。汽车运用与维修专业积极地将企业优秀的安全文化甚至是安全管理系统引

开展了任务引领式的评价，实现了从学科考核标准向入到校园安全管理中，加强校园安全文化的建设，创建

行业考核标准的转变，体现了评价内容情境化、评价主安全和谐的校园环境。

体多元化、评价手段及方法多样化。在整个教学过程学生作为企业的“准员工”，在学校接受校企融

中进行学生自评和互评、教师评价、企业技师评价，企合的专业文化教育，有利于职业素养和职业能力的养

业技师和教师借助信息化平台可以进行实时评价。成，为将来的职业发展奠定坚实的基础。汽车运用与

2企业文化融入校园文化的反思与展望维修专业将继续深化校企合作、产教融合，将企业文

基于目前的校园文化建设情况及学生的心理发展化融入校园文化深入实践。

状况，把企业的管理及经营文化融入校园的同时，更要（收稿日期：2021-03-28）

40汽车维护与修理2021·05下半月

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核工作，对整改不到位的则加以取缔。时，考评员应重点察看考生选用的仪器设备、工量具是

（3）加强考评员队