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砥砺奋进——后进生的蜕变
XX中学物理组经验分享
从XX中学到XX分校,再到XX中学XX分校,老师、学生、家长都发生了很大的变化,学校成绩短时间内取得了凌空飞跃。如何抓住契机,利用好帝景这个优生的资源,XX物理备课组在教学实践中不断探索和交流,找到了一条适合XX中学的教学之路。
目录
CATALOG
融合
狠抓落实
问题与困惑
解决方式
第一部分
融合
PART01
01
融合
框架式备课:优质资源的整合
每周复备:集体智慧的升华
高位引领
整体把握
个性闪光
个性化备课:个人特色的闪光
第二部分
狠抓落实
PART02
02
落实
课堂
课间、午间、放学后,及时解决当天的遗留问题
每周一次统一小检测,阶段性的总结会诊,发现问题,及时调整,最终促进学生的发展。
发挥学生学习小组的作用,组长协助老师收发作业,检查默写、日清总结等工作。
1
2
3
4
自主学习+教师精讲+反馈
第三部分
问题与困惑
PART03
03
问题与困惑
第四部分
解决方式
PART04
04
解决方式
解决
方式
小组合作学习:
上课以问题组链接课堂,组长带领组员共同寻找答案,讨论完成后四号代表小组发言,提高课堂参与度;
课下,以小组为单位的过关检测、日清,提高了效率,解放了老师。
解决方式
解决
方式
成立拔尖人才小组提高优秀生能力。对于优秀生单独成立微信群,每天给孩子一道难题,或者是一个与课堂内容相关的初高中衔接的问题,使孩子在课下利用讨论,查资料等方式解决问题,长此以往,不仅提高优等生的兴趣和自信,也会使得他们对物理知识有更高的站位。
解决方式
解决
方式
课后监控抓落实:小组分层;微信一对一
学习程度较好的同学:
百尺竿头组:定目标,同层级PK
学习程度中等的同学:
中流砥柱组:评价调内驱,升级的希望
学习程度较薄弱的同学:
砥砺奋进组:零失误落实,每日打卡
解决方式
解决
方式
家校合作:家访5+2大于7;
及时沟通---多表扬,少告状。
良好的家校互动前提是家长对教师的信任,所以在与孩子每日相处中我们会让孩子感受到老师的真诚。偶尔的家校沟通中让家长感受到教师和家长的目标永远一致。倘若能得到家长真正的支持,教育也会变得更加顺利。
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