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司马光砸缸
宋朝时没有现在这样的学校,都是私塾,就是一个教书先生、一个学堂,十几个孩子,有大孩子,也有小孩子。
这一天,私塾课间休息了,大孩子、小孩子全都跑到院子里玩。有个不大不小中不溜儿的孩子名叫司马光,他用手拍打一个口大、肚子也大的容器,随着那容器发出当、当、当的声音,他说着∶缸、缸、缸、。刚才课堂上,正好学了这个缸字。
私塾里年龄最小、个子也最小的小不点儿,学着司马光的样子,拍打另一个口小、肚子大的容器,也说着缸、缸、缸。司马光走过去,对小不点儿说:它才不是缸呢!你听它发出的声音是什么?小不点儿一笑:“嗡、嗡、嗡!”那你为什么说缸、缸、缸?谁让你说缸、缸、缸了?你说缸、缸、缸,我就说缸、缸、缸!司马光也拍打了几下那个口小、肚子大的容器,嗡、嗡、嗡!嗡、嗡、嗡!听到了吧?它叫瓮,不叫缸小不点儿眨巴眨巴眼睛∶大家都叫它缸,没有人叫它瓮。司马光说;那是叫缸叫习惯了。其实它们不一样,缸是缸、瓮是瓮。
小不点儿不服气的样子,那你说,它们有啥不一样?司马光给小不点儿当起老师来,给他讲缸,它肚子大、开口也大,主要用来装水;肚子大,装水多;开口大呢,往里倒水、往出舀水时都方便。瓮,它肚子大、开口小,主要用来装酒和谷物;肚子大,可以多装;开口小,便于封闭。司马光一边说,一边用树棍在地上写了个大大的缸字,又写了个大大的瓮字,这回知道了吧?小不点儿点点头,又摇摇头,不知是懂了还是没懂。教书先生不知什么时候已经站在了他们身后,一边听一边捻着胡须笑司马光发现教书先生在身后,一吐舌头跑了!
司马光的父亲是当地河南光山县的县令,给他取名光,既和光山县有关系,也是祝福他长大了光宗耀祖、前程光明。司马光没有辜负父母的期望,小小年纪便读了很多古书、背会很多诗词,历史、地理各类知识也懂好多,大家都夸他聪明。他的父亲却从来不夸他聪明,相反还经常敲打他∶没有谁生来就聪明,只有勤奋学习、努力探索才会长智慧,绝不许人家一夸就翘尾巴。翘尾巴?司马光偷偷地摸了摸自己的屁股,心想∶我又不是猴子,也不是院子里的黑猫大黄狗,我就是想翘也没有尾巴可翘呀!
私塾学堂有大屋、小屋,有前院、后院,院子里还生长着一些大桐树灌木丛,还有假山、杂物什么的,是个捉迷藏的好地方。只是先生在的时候,绝不允许小孩子们屋里屋外乱窜、前院后院疯跑、到处东躲西藏。这一天放学后,看先生走了,跟前也没有别的大人,司马光和小伙伴们便玩起了捉迷藏石头、剪子、布!赢的都去藏,最后谁成了末家谁去。
你藏、我藏、他藏…小不点儿藏到矮墙边的黄蒿丛里,还举着一枝黄蒿在头顶上,把自己盖住。本来隐蔽得挺好,可他蹲着老是动,身子一动黄蒿就晃,黄蒿一晃就给人家指示了目标,结果第一个就被找出来了。只有把所有藏着的人都找出来,才能开始下一轮。小不点儿没意思了。他一会儿去捉蜻蜓,蜻蜓没捉住,飞了。他又去捉蝴蝶,蝴蝶也没捉住,也飞了。
小不点儿突然看到了葫芦架,看到了葫芦架上的8形小葫芦!嗯,反正先生也不在,摘一个小葫芦玩一玩。可惜,小葫芦们都吊在葫芦架上,小不点儿够不着。他往起跳,一跳、一跳,再一跳,怎么跳也没够着。有了!葫芦架边就是矮墙。小不点儿爬到矮墙上,站起来够。还是差那么一点儿。矮墙的旁边,正好就立着他拍打过的那个被大家习惯叫作缸的大家伙。
小不点儿双手扶着缸沿儿,把一只脚挪上去,再把另一只脚挪上去,然后小心翼翼地往前挪。终于站到了缸沿儿上,好几个小葫芦在头顶上悠荡,哈哈,这回跑不了了!。
小不点儿光顾着伸出两只手抓小葫芦了,身子一歪、脚一滑,扑通一声掉进了大缸里!怎么还有扑通的响声?都怪那些天连着下了几场大雨,缸里面接了满满的水。小不点儿往起一蹿,露出了嘴巴,喘了一口气,叫了一声救命又沉下去了。
一声扑通、一声救命,把所有藏着的孩子们全都叫了出来!噼里啪啦、踢踢踏踏,大家齐往大缸跟前跑,可惜个子最高的孩子也只是和大缸差不多高,双手伸进去抓住了小不点儿,也根本拉不出来;而且口也太小了,小不点儿往起蹿,有时头能冒出来,有时头根本冒不出来!有的孩子要爬上去拉,司马光制止道∶不行!如果谁不小心再滑进去,不但救不出小不点儿,还得再赔进去一个!那怎么办?怎么办?
司马光突然松开了手,跑到矮墙边,搬起一块大石头,又迅速地跑回来,照着大缸的大肚子狠狠地砸下去!一下、两下、三下,咚、咚、咚!嘎啦——哗!缸的肚子被砸出一个大洞,咕嘟一声——小不点儿像一条鱼一样,带着水从大洞里钻了出来……事后,司马光的父亲问他∶你怎么想到砸缸?他说∶因为从缸口拉不出来。又问∶你不知道砸破了学堂的大缸得赔吗?他说∶赔就赔,救出小不点儿要紧,人命比东西更重要!
谁给我们讲讲孟姜女的故事?
很久以前江苏有个孟家庄,孟家庄有一老汉善种葫芦。这一年他种的葫芦长得非常繁盛,其中一棵竟伸到了邻居姜家院里。孟、姜两家非常交好,于是便相约秋后结了葫芦一家一半。到
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