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班级养成教育实施方案
养成教育是素养教育的重要组成局部，是素养教育的灵魂和核心，为了使我班养成教育工作符合具体化，标准化和制度化的要求，加强对学生的养成教育，培育学生高尚的道德品质和良好行为举止，形成良好的校纪校风和班级班风，现结合我班学生实际，依据《小学生日常行为标准》和《小学生守则》，特拟订本实施方案
一、指导思想：
养成教育是我校教育的根本任务和主要内容，以培育学生的生活习惯、学习习惯，文明行为习惯为动身点，以有利于指导学生安康成长为目的，制造性地开展工作，狠抓落实，留意实效，形成特色，开创我校养成教育的局面，大力推进素养教育。
二、工作目标：
1、通过“礼仪习惯”教育
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