端午节划龙舟活动教案PPT.pptx

端午节划龙舟活动教案

活动背景与目的活动准备与安排划龙舟技能教学与示范学生实践操作与体验课堂互动环节设计总结回顾与拓展延伸目录CONTENTS

01活动背景与目的

端午节是中国传统节日，划龙舟是端午节的重要习俗之一，寓意着团结、协作和竞争精神。龙舟竞渡粽子飘香驱邪避疫端午节还有吃粽子的习俗，象征着人们对屈原的怀念和敬意，同时也是一种美食文化的传承。在古代，端午节还有挂艾叶、饮雄黄酒等驱邪避疫的习俗，体现了人们对健康和平安的祈愿。030201端午节文化传统

通过划龙舟活动，可以让学生更加深入地了解端午节的文化内涵和历史背景，弘扬中华民族传统文化。弘扬传统文化划龙舟需要团队协作和配合，可以培养学生的团队精神和协作能力。增强团队精神划龙舟需要一定的体力和耐力，可以锻炼学生的身体素质和心理素质。锻炼身心素质划龙舟活动意义

让学生了解端午节的起源、习俗和文化内涵，掌握划龙舟的基本知识和技巧。知识目标通过实践活动，培养学生的观察力、思考力、实践能力和创新能力。能力目标通过参与划龙舟活动，让学生感受传统文化的魅力，增强对传统文化的认同感和自豪感。情感目标教案设计目标

02活动准备与安排

本次活动定于端午节当天上午9:00至11:00进行。时间安排活动地点位于XX市XX区XX河段，该河段水域宽阔、水流平缓，非常适合划龙舟活动。地点选择活动时间与地点

本次活动面向全校师生招募志愿者，共计招募50名划手，10名救生员和5名裁判。将划手按照年级和性别进行分组，每组10人，共计5组。每组选出一名队长，负责协调和组织本组的划龙舟活动。参与人员与分组分组情况参与人员

器材准备本次活动需要准备5艘龙舟、50套救生衣、10个救生圈、5个哨子、5个计时器和必要的音响设备。安全检查在活动开始前，组织专业人员对龙舟进行全面的安全检查，确保龙舟结构稳固、无损坏。同时，对救生衣、救生圈等救援器材进行检查，确保其符合安全标准。器材准备及安全检查

03划龙舟技能教学与示范

划龙舟基本姿势和动作要领坐姿队员坐在龙舟上，双脚蹬住船底，身体略向前倾，双手紧握桨柄。划桨动作用腰腹力量带动上肢，使桨叶入水、拉水、出水、回桨，完成划水动作。呼吸配合划桨时吸气，回桨时呼气，保持节奏和呼吸顺畅。

配合划水相邻队员之间保持合适的距离，桨叶入水和出水时相互配合，避免碰撞。统一口令全队使用统一的划桨口令，如“一二、一二”等，保持节奏一致。舵手与划手配合舵手根据划手的速度和节奏，适时调整舵角，保持龙舟稳定前进。划龙舟团队协作和配合技巧

教师现场示范正确的坐姿、握桨姿势和划桨动作，帮助学生掌握基本要领。基本姿势示范教师将划桨动作分解为若干步骤，逐步教授并指导学生练习。动作分解教学教师讲解团队协作的重要性，指导学生进行配合练习，提高团队协作能力。团队协作指导教师现场示范与指导

04学生实践操作与体验

安全教育讲解安全注意事项，如佩戴救生衣、服从指挥等。实践划龙舟在教练或教师指导下，学生分组进行划龙舟实践。分组根据学生身高、体能等因素进行合理分组，每组6-8人。学生分组实践操作

03强调团队协作教师在指导过程中强调团队协作的重要性，鼓励学生相互配合。01观察学生动作教师在岸边观察学生划龙舟动作，记录问题。02纠正错误动作针对学生在划龙舟过程中出现的问题，进行一对一或集体指导纠正。教师巡回指导与纠正错误动作

分享体验在实践操作结束后，组织学生进行划龙舟体验分享，鼓励学生积极发言。互相学习通过分享交流，让学生学习其他同学的划龙舟经验和技巧，互相借鉴。教师总结教师对本次划龙舟活动进行总结，肯定学生的表现，提出改进意见。分享交流：划龙舟体验感受

05课堂互动环节设计

123将学生分为若干小组，每组轮流回答与端午节相关的问题，答对得分，答错不扣分，最后统计各组成绩，给予奖励。游戏规则端午节的起源、传统习俗、相关诗词等。问题示例通过竞答游戏，增强学生对端午节相关知识的了解和记忆。目的端午节知识竞答游戏

材料准备制作步骤创意发挥目的创意手工制作：制作小龙舟模板、彩纸、剪刀、胶水、颜料等。指导学生按照图纸剪裁、折叠、粘贴，完成小龙舟模型的制作。鼓励学生自由发挥，用颜料为小龙舟上色，添加装饰物等。通过手工制作，培养学生的动手能力和创造力，同时加深对龙舟的认知。

将学生分为若干小组，每组选出一名队长，由队长组织队员进行接力划龙舟比赛。任务分配每组队员依次接力划龙舟，以完成一圈为基准，用时最短者为胜。比赛规则强调团队协作的重要性，要求队员之间互相配合、鼓励和支持。团队协作通过团队合作挑战任务，培养学生的团队协作精神和竞争意识，同时加深对划龙舟活动的理解和体验。目的团队合作挑战任务：划龙舟接力比赛

06总结回顾与拓展延伸

划龙舟的基本技巧学习并掌握划龙舟的基本划桨姿势、节奏和配合方法。安全意识与团