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六年级生命安全教育教案

1、了解冲动的代价，认识到冲动可能带来的后果。

2、学会控制自己的情绪和行为，以理智的态度应对问题。

3、阅读相关故事，从中感悟生活的道理。

研究重难点

1、认识到冲动可能带来的后果，学会控制自己的情绪和

行为。

2、理解相关故事中的道理，将其运用到生活中。

研究过程

一、阅读“冲动的代价”小故事

1、理解故事的主要内容。

2、思考：该故事想要告诉我们什么？

二、研究控制情绪和行为

1、认识到冲动可能带来的后果。

2、学会控制自己的情绪和行为，以理智的态度应对问题。

三、阅读相关故事，感悟生活的道理

1、阅读小故事《智取威虎山》，从中领悟“智取胜于力取”

的道理。

2、阅读小故事《小草和大树》，从中领悟“谦虚使人进步”

的道理。

四、讨论如何控制情绪和行为

1、分享自己的经验和方法，如：冷静思考、深呼吸、转

移注意力等。

2、讨论如何应对具体情境下的冲动，如：遇到不公平的

待遇、遭受挫折等。

五、总结与拓展

1、总结本节课的研究内容，强调理性思考和控制情绪的

重要性。

2、拓展延伸，可以邀请心理专家或相关领域的专业人士

来为学生讲解更深入的知识和技巧。

在这个时期，身体和心理都会发生很多变化。

2)保健方法：合理饮食、适量锻炼、保持良好卫生惯、注

意心理健康等。

三、正确认识青春期

1、观看视频，思考：

1)青春期的变化有哪些？

2)如何正确对待这些变化？

2、交流

1)变化：身高增长、体重增加、第二性征出现、皮肤变油

腻等。

2)正确对待：保持积极心态、了解身体变化的规律、遵循

健康生活方式等。

四、养成健康的心态

1、思考：

1)青春期是一个充满挑战和机遇的时期，你有哪些想法和

感受？

2)如何培养健康的心态？

2、交流

1)想法和感受：有些人会感到焦虑、不安，有些人会感到

兴奋、期待。

2)培养健康心态：积极面对挑战、保持乐观、学会放松、

尊重自己和他人等。

教师总结：青春期是人生中非常重要的一个阶段，我们要

正确对待身体和心理的变化，养成健康的生活方式和心态，让

自己成为美丽的女孩、帅气的男孩。

2、了解安全带对行车安全的重要性和作用。

情感与态度：

认识到安全带对行车安全的重要性，养成正确使用安全带

的好惯。

研究过程

一、引入

1、教师出示一张车祸现场的图片，让学生看看车内乘客

是否系好了安全带，引导学生思考安全带的作用。

2、教师讲解安全带的作用和使用方法。

二、研究

1、学生观看安全带使用视频，了解正确使用安全带的方

法和注意事项。

2、学生自行组织小组，讨论并总结使用安全带的好处和

重要性。

三、拓展

1、学生观看相关安全带使用的事故案例视频，了解不正

确使用安全带的危害。

2、学生自行设计安全带宣传海报，传达正确使用安全带

的信息和意义。

四、总结

1、教师引导学生回顾本节课所学内容，强调正确使用安

全带的重要性。

2、学生自行总结使用安全带的好处和意义，并表达自己

的态度和看法。

五、延伸

1、学生自行收集相关安全带使用的新闻和案例，进行分

析和讨论。

2、学生自行观看相关安全带使用的宣传视频，加深对使

用安全带的认识和意识。

车辆行驶时，应避免与司机聊天，12岁以下儿童不应坐

在副驾驶座位上，以培养保护自身安全的意识。为了做到这一

点，我们需要知道安全带的作用和正确使用方法。观看各种安

全带的图片，可以让我们了解在不同场合下使用安全带的重要

性。通过分析案例和讨论，我们可以更深入地了解安全带的保

护作用，并研究正确系好安全带的步骤和注意事项。最后，我

们可以通过诵读歌谣和拓展知识，加深对安全带的记忆和理解。

在实践中，我们可以通过情景体验和小组讨论来加深