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中考数学改革重点题型专练
专练十、材料阅读(数论)
2
1.如果一个自然数M能分解成p+q,其中p与q都是两位数,p与q的个位数字相同,十
2
位数字之和为10,则称数M为“方加数”,并把数M=p+q的过程,称为“方加分解”,
2
例如:238=12+92,12与92的个位数字相同,十位数字之和等于10,所以238是“方
加数”.
(1)判断212是否是“方加数”?并说明理由;
2
(2)把一个四位“方加数”M进行“方加分解”,即M=p+q,并将p放在q的左边组
成一个新的四位数N,若N能被7整除,且N的各个数位数字之和能被3整除,求出所
有满足条件的M.
2.一个自然数能分解成A×B,其中A,B均为两位数,A的十位数字比B的十位数字少1,
且A,B的个位数字之和为10,则称这个自然数为“双十数”.
例如:∵4819=61×79,6比7小1,1+9=10,∴4819是“双十数”;
又如:∵1496=34×44,3比4小1,4+4≠10,∴1496不是“双十数”.
(1)判断297,875是否是“双十数”,并说明理由;
(2)自然数N=A×B为“双十数”,N的百位及其以上的数位组成一个数记为p,N的
十位数字和个位数字组成的两数位记为q,例如:∵N=23×37=851,∴p=8,q=51;
又如:∵N=61×79=4819,∴p=48,q=19.若A与B的十位数字之和能被5整除,
且2p+q能被比B的个位数字大10的数整除,求所有满足条件的自然数N.
3.如果一个四位自然数M的各个数位上的数字均不为0,且满足千位数字与十位数字的和
为10,百位数字与个位数字的差为1,那么称M为“和差数”.“和差数”M的千位数字
的二倍与个位数字的和记为P(M),百位数字与十位数字的和记为F(M),令G(M)
=,当G(M)为整数时,则称M为“整和差数”.
例如:∵6342满足6+4=10,3﹣2=1,
1
且P(6342)=14,F(6342)=7,即G(6342)=2为整数,
∴6342是“整和差数”.
又如∵4261满足4+6=10,2﹣1=1,
但P(4261)=9,F(4261)=8,即G(4261)=不为整数,
∴4261不是“整和差数”.
(1)判断7736,5352是否是“整和差数”?并说明理由.
(2)若M=2000a+1000+100b+10c+d(其中1≤a≤4,2≤b≤9,1≤c≤9,1≤d≤9且a、
b、c、d均为整数)是“整和差数”,求满足条件的所有M的值.
4.对于任意实数a,b,定义一种新运算,记为a⊗b,当a≤b时,a⊗b=a+b;当a>b时,
22
a⊗b=a﹣b+4.(等号右边皆为通常的加法、减法和乘法)例如:对于2⊗3,因为2<
22
3,所以2⊗3=2+3=5;对于5⊗2,因为5>2,所以5⊗2=5﹣2+4=25.
(1)求[(﹣1)⊗4]⊗(﹣)的值;
22
(2)若x,y为非负整数,且x﹣y≤30,四位数M的百位数字为x,十位数字为y,千
位数字比百位数字小1,个位数字是十位数字的2倍,
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