10-1 我们所了解的环境污染 第一课时.pptx

十、我们所了解的环境污染第一课时：从“白色污染”说起

核心素养目标政治认同：认识塑料制品的广泛应用及其原因。道德修养：了解塑料给人们生活带来的便利，以及危害。法治观念：明白人们对塑料制品的依赖性，懂得我们必须合理地、有节制地使用塑料制品的道理，并尝试在生活中践行限塑；健全人格：提出减少“白色污染”的合理建议。责任意识：增强环保意识，自觉保护环境。

你知道这是一张什么照片吗？课前导入

小小分享会你看国庆阅兵了吗？在整个阅兵式中，你印象最深刻的是什么？课前导入

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小思考在国庆阅兵活动中，放飞了7万只气球，这些气球会不会造成巨大的环境污染呢？课前导入

从国庆阅兵中，国家充分使用可降解气球、环保地毯等环保材料的行为中，你感受到了什么？小感悟课前导入

良好的环境是人类赖以生存的重要条件，我国致力于环境保护，我们作为公民，也要好好保护我们生存的环境。小提示课前导入

01在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？小组成员间互相说一说在哪些地方见过塑料制品，选举发言人全班分享新知讲解

01在日常生活中，塑料制品随处可见。你见过哪些塑料制品呢？新知讲解

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查找资料02塑料制品为什么会被广泛使用呢？让我们一起来探究一下塑料有哪些性能吧！？1、?大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸、碱反应。?2、?塑料制造成本低。?3、?耐用、防水、质轻。?4、?容易被塑制成不同状。?5、?是良好的绝缘体。?6、?塑料可以用于制备燃料油和燃料气,这样可以降低原油消耗。新知讲解

微调查新知讲解

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03塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”，你了解其中的缘由吗？什么是白色污染？新知讲解

“白色污染”就是指破损残留的农用薄膜、塑料包装袋没有被及时收集清理，残留于耕地中，或四处飘散导致的污染现象，是人们对难降解的塑料垃圾污染环境现象的一种形象称谓。。新知讲解

塑料袋漂流记新知讲解

小组之间五分钟的时间互相交流讨论，选举发言人分享讨论结果04通过视频，说一说塑料垃圾会带来哪些危害或困扰？新知讲解

塑料袋的危害新知讲解

05塑料垃圾危害这么大，我们能完全不使用塑料制品吗？如果完全不使用塑料制品，会变成怎样呢？如果学校里没有塑料制品：__________________________如果医院里没有塑料制品：__________________________如果家里没有塑料制品：____________________________如果_____________________________________________新知讲解

我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。新知讲解

德国于1991年实施《包装条例》，首次就废弃包装的重新利用及利用比率进行了全面规定，并强制要求生产商必须负责其产品包装的回收和处理。如今德国人上街买菜、购物，大都手提布袋子或竹篮子，大大减少了塑料袋的使用量。2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日，“限塑令”正式生效。相关链接新知讲解

07我们可以如何有效减少“白色污染”？回收废旧塑料减少塑料制品的使用，不用就不会产生塑料垃圾。使用可降解的塑料。新知讲解