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职业生涯规划方案

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目录

1自我认知………………

1.1职业生涯规划测试……………

1.2360°评估………

1。3自我认识小节…………………

2职业认知………………

2。1外部环境分析…………………

2。2目标职业分析…………………

2。3职业素质测评…………………

2。4SWOT分析………

2。5职业认知小节…………………

3职业规划设计…………

3。1确定目标和途径………………

3.2制定行动计划…………………

3.3计划实施…………………

3.4备选职业规划方案……………

4结言

1自我认知

1。1职业生涯规划测评（见附表）

1.2360°评估

优点,缺点

(1）家人评价:乖乖女，性格温和，有爱心，乐于助人，活泼爱动。粗枝大叶,做事

慢，太老实，动手能力差，有时太傻了.

（2）同学朋友评价：为人善良，很为他人着想，聪明好动,乐于助人，充满精力。坚持自

己的原则。对有些事立场不够坚定，容易动摇，接受信息能力差。

（3）老师评价：态度扎实，学习认真，性格温和。做事马虎，容易满足，遇事

会慌。

(4)自我评价：为人善良,乐于助人，具有奉献精神，积极向上，热爱运动,充满活力。

粗枝大叶，容易满足，意志不坚定,不会规划时间,干事拖拉，接受信息能力差,动手能力差,

缺乏信心。

1.3自我认识小节

我认为自己还有很多地方需要改进,很多方面有待提高。我是一个充满理想的人，但有

时容易向现实低头，因为没有坚定的理想。我做事马虎，对自己要求过低，以至于很多事情

都办不好。做事方法有问题，往往事倍功半.动手能力差,接受信息能力差，EQ也不算高.这

些问题多是致命的，就需要我在以后更加积极地努力提高。积极参与更多的实践活动，积累

更多的知识，增加信心,提高自己的综合能力，提高自我要求，做任何事都追求更好，不断

坚定自己的理想,完善人格。

2职业认知

2.1外部环境分析

（1）学校环境分析：总的来说学校还是比较令人满意的,学风还可以，学校环境也挺不错

的，老师也都是很优秀的。但教学资源不够,课程按排不够合理，专业限制较大。

（2)家庭环境分析：家住偏远农村,父母一直希望我们出人头地,走出农村.虽然家里有三个

孩子，但父母给予我的期望最高，在我身上花费的精力也最多.虽然家庭可以供我上大学，

但经不起过大的投资，所以我不可胡乱冒险.

(3）社会环境分析:我的专业是英语，竞争太激烈，由于专业的局限性，更加不具优势。但

可以修小语种，学好的话，将大大提高我们的竞争力。

2.2目标职业分析

（1)目标职业名称：导游

（2)岗位说明：导游即引导游览，让游游客感受山水之美，并且在这个过程中给予游客

食、宿、行等各方面帮助,并解决旅游途中可能出现问题的人。导游分为中文导游和外语导

游，英文叫TourGuide或Guide。

（3）工作内容：

A。根据旅行社与游客签订的合同或约定,按照接待计划安排和组织游客参观、游览;

B.负责为游客导游、讲解，介绍中国(地方）文化和旅游资源；

C.配合和督促有关单位安排游客的交通、食宿等，保护游客的人身和财物安全;

D。耐心解答游客的问询，协助处理旅途中遇到的问题；

E.反映游客的意见和要求，协助安排游客会见、会谈活动。

（4）职业要求：导游人员的工作繁杂、责任重大，因而对一名合格导游人员的素

质要求是多方面的，不过基本上可以将其归纳为思想素质、道德素质、知识素质、技