2023—2024年度广东省职业院校技能大赛生产单元数字化改造赛项竞赛规程 .pdf

2023-2024年度广东省职业院校技能大赛

“生产单元数字化改造”赛项竞赛规程（征求意见稿）

一、赛项名称

省赛编号：GZ020

赛项名称：生产单元数字化改造

赛项组别：高职组

赛项赛道：师生同赛

竞赛形式：团体赛

专业大类：装备制造

主办单位：广东省教育厅

协办单位：深圳信息职业技术学院

报到及推荐住宿地点：另行通知

二、竞赛目的

本赛项贯彻落实党的二十大“推新型工业化，加快建设制造强

国、网络强国精神，对标“加快数字化发展，建设数字中国的“十

四五发展规划，面向装备制造业数字化转型升级需求，培养具备劳

模精神、劳动精神、工匠精神、团队协作、安全意识等职业素养的“生

产单元数字化改造的懂工艺、精操作、会管理、善协调、能创新的

工程技术技能人才。实现中小微企业离散制造生产单元智能化、数字

化生产，助力装备制造业的高质量发展。重点考核师生利用智能设备

（如高端装备、智能机器人、智能视觉）和数字化技术（如MES、SCADA、

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RFID、数字享生、工业智能网关、工业互联网）行生产单元数字化

改造的共性技术技能和系统化思维解决现场复杂工程技术的实践能

力。有效促产教协同育人，引领机械制造及自动化、数控技术、机

电设备技术、智能制造装备技术、机电一体化技术、智能机电技术、

智能控制技术、智能机器人技术、工业机器人技术、电气自动化技术、

工业互联网应用等专业建设与教学改革，推动专业的跨界融合。

三、竞赛内容

（一）赛项职业典型工作任务

面向智能化工厂系统集成、信息管理、应用研究和生产管理、智

能控制系统集成应用、车间智能控制系统管理、数控机床和工业机器

人安装、调试、维护和维修、自动化系统、工业网络、工业制造的安

装调试、生产制造、维修维护、技术支持等岗位的典型工作任务，包

括：

1.工业数字化设计与制造。

2.工业网络集成、数据采集、系统监控。

3.生产单元数字化改造方案的制定及安装、调试、维护。

4.智能制造控制系统的开发及集成应用，工艺文件和流程的编制、

实施等。

（二）赛项检验选手专业核心能力与职业综合能力

1.设计生产单元数字化改造方案。

2.生产单元的智能化集成，工业网关配置，智能传感数据采集和

分析、智能机器人等设备的应用。

3.SCADA系统监控。

4.MES系统的部署和集成。

5.WMS系统的部署和集成。

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6.AMR自主移动机器人的地图构建、点位部署、线路规划。

7.利用数字李生实现虚实结合。

(三)赛项创新、创意的范围与方向

在全球数字化变革的背景下，中小微企业为适应数字经济环境下

企业生存发展和市场变化，企业现有生产单元行数字化升级改造成

为必然。对传统生产模式和管理模式行创新重塑，通过数字季生虚

实结合，优化再造生产单元物理世界的生产流程，实现企业高质量生

存和发展。通过生产单元数字化改造方案设计、仿真、智能硬件、数

字化网络设备的搭建与测试、智能机器人等集成；通过SCADA系统

监控、WMS系统、AMR自主移动机器人和MES系统部署与集成，构建

一个全面感知、无缝联接、高度智能的数字化生产单元。

(四)赛项竞赛内容结构、成绩比例

任务一生产单位数字化改造方案设计(15%)

任务二生产单元智能化集成(10%)

任务三生产单元功能开发(30%)

任务四生产单元信息化技术集成(10%)

任务五生产单元运行生产(15%)

任务六生产单元数据应用(10%)

任务七生产单元改造方案自评估(5%)

任务八职业素养(5%)

赛(五项)模块

赛项模块、比赛时长及分值配比见表1。

表1竞赛模块明细

模块主要内容