国家开放大学心理学形考 .pdf

01667心理学形考

1.心理现象又称为()O参考：心理活动

2.在人的认识、情感、意志行动方面表现出来的、经常处于动态变化过程中的心理活动称

之为()。参考：心理过程

3.在控制的条件下系统地操作某种变量，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理

学研究的方法是()O参考：实验法

4.人们在形成需要、动机、兴趣、信念、理想和价值观等方面，总会表现出个体的差异性，

这种经常表现出来的人们在此方面的差异称之为()。参考：个性心理倾向性

5.把个体所有行为的产生作是刺激与反应之间的联结关系的心理学观点是()。参考：

生物学的观点

6.注意是一种()o参考：心理过程的共同特性

7.注意心理活动对一定对象是()o参考：指向和集中

8.注意从其发生来说，是有机体的一种()。参考：定向反射

9.无意注意可以转化为()。参考：有意注意

10.注意周期性的变化称为注意()。参考：起伏

11.下列哪一项不属于知觉的基本特性：()。参考：规律性

12.感觉是一种()。参考：认识过程

13.在感知事物时，人总是根据以往的知识经验来理解它，并用语词加以概括，赋予它确定

的含义，称为知觉()。参考：理解性

14.()所做的感觉剥夺实验，说明了感觉在人的心理活动中的重要作用。参考：赫布

和贝克斯顿

15.吃了糖再吃桔子会觉得桔子很酸这是()。参考：不同感受的对比

16.在自然情景中或预先设置的情景中对人或动物行为进行观察、记录而后分析，以期获得

其心理活动变化和发展的规律的方法是实验法。参考：错

17.生物有机体以其自身整体的变化来对外界刺激作出应答性的反映，以此保持有机体新陈

代谢的机能和维持个体生存和种系发展的属性叫着反映。参考：错

18.辩证唯物主义者认为，心理是脑的机能，神经系统是心理的器官。参考：错

19.劳动在人类意识的产生和发展中起着极为重要的作用。参考：对

20.记忆是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择功能、维持功能、调节功

能。参考：错

21.任何有目的的学习都是以学习者对学习对象的注意为先决条件的。参考：对

22.正在上课，一位迟到学生推门而入，引起大家的注意是随意注意。参考：错

23.时间知觉是对物质现象延续性和顺序性的表现。参考：错

24.错觉是在一定条件下个体对客观事物歪曲的感觉。参考：错

25.知觉定势是指主体对一定活动的预先的特殊准备状态。参考：对

26.长时记忆遗忘曲线是()的实验结果。参考：艾宾浩斯

27.从信息加工的观点，再认和回忆就是对住处的()。参考：提取

28.事先没有预定的目的，也不用任何有助于记忆的方法的识记叫做()。参考：无意识记

29.学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好，这是由于()o

参考：无倒摄抑制的影响

30.记忆过程包括以下几个基本环节()。参考：识记、保持、再认或回忆

31.一件往事偶然涌上心头，或触景生情，是()过去的经验。参考：回忆

32.人脑对过去经验的反映叫做()。参考：记忆

33.人类思想活动的最基本过程是()o参考：分析和综合

34.创造性思维的主导成分是()。参考：发散性思维

35.()强度的动机，解决问题效率最高。参考：中等

36.根据在解决问题时，思维活动的方向和思维的成果的特点，可将思维分为()与()。

参考：辐合思维发散思维

37.清晨推窗一，屋顶是湿的，便会推知昨夜下雨了。这是思维的()。参考：间接性

38.新房内家具的安置，墙上壁灯安装的位置等，都是()的结果。参考：形象思维

39.()是一种无一定方向和范围，不墨守成规，不囿于传统方法，由已知探索未知的思维

活动，是创造型思维德主导成份。参考：发散思维

40.临摹字画活动，需要暂时把视线离开范本，凭借范本的短时记忆来进行操作。参考：对

41.有意识记是指根据材料的外部联系或表现形式，采取简单重复的方式进行识记，俗称“死

记硬背。参考：错

42.依照识记材料本身所具有的内在联系，通过理解而进行的识记叫做.意义识记。参考：

对

43.依照识记材料的外部联系，采取简单、重复的办法的识记叫做重复识记。参考：错

44.形象记忆是以概念、判断、推理等为形式，对事物的关系以及事物本身的意义和性质等

为内容的记忆。参考：错

45.著名的宇宙火箭专家齐奥尔科夫斯基，就是从凡尔纳科幻著作《从地球到月亮》中得到

启示，把火箭送