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统编版道德与法治六年级上册第10课我们爱和平第1课时教学设计
课题10我们爱和平第1课时单元第四单元学科道德与法治年级六年级
1、情感态度与价值观目标:感受战争带来的危害,珍惜和平生活。
学习2、能力目标:能够通过具体战争的事例分析战争的危害,发现战争的原因。
目标3、知识目标:了解战争带来的巨大伤害,知道和平生活来之不易。知道世界人民热爱和平,
和平已经成为了世界潮流。知道要尊重国家主权是国际和平的基石。
重点了解战争带来的巨大伤害,知道和平生活来之不易。
难点感受战争带来的危害,珍惜和平生活。
教学环节教师活动设计意图
导入新课1、考考你:你知道人类历史上发生过哪些战争吗?这些战争给人们
带来了哪些危害?导入新课。
2、盘点世界历史上伤亡最惨重的五大战争
讲授新课1、想一想,说一说:看到这些对战争的介绍,你有什么样的感受?
战争给人们带来了什么?
2、总结:战争带来的伤害(一)
3、小组合作:除了人口的伤亡、经济的损失、建筑的毁坏以外,战
争还给人类带来了哪些伤害?请以小组为单位,采用合适的方式,
搜集相关资料,说明你所了解到的战争的伤害。充分感受和了解
(1)战乱照片展战争带来的危
(2)战争亲历者的述说害。
(3)战争小数据
4、小小交流会:你还看过哪些关于战争的书籍或电影?谈谈你时战
争造成伤害的认识。
5、总结:战争带来的伤害(二)
6、阅读角:课本第81页
7、小提示:战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大
伤害,也给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。
8、人类的苦难:我们热爱和平,但战争从未远离。20世纪前50年
发生了两次世界大战,但第二次世界大战结束以后,世界仍然很不
平静。此起彼伏的局部战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断
面临挑战。知道虽然和平是
潮流,但仍然存
在局部战争。
9、畅想未来:随着现代武器不断升级,战争还会给人类带来哪些灾
知道随着现代武
难?对于战争,你有什么要说的?
器的不断升级,
10、二战的胜利:
战争的危害和代
1945年9月2日本正式签署投降书标志二战正式结束
价会越来越大,
对第二次世界大战日本战
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