《鱼儿的启示》小学三年级美术PPT课件.pptxVIP

鱼儿的启示美术三年级上册

教学目标 1、 知识与技能：了解各种鱼儿的不同特征和本领，并根据鱼儿的启示运用自如形变化组合及对称均衡的组合原理进行仿生产品设计2、 过程与体验：通过对鱼儿的特征本领的观察，感受大自然的奥秘和美好，从小培养学生观察和发现的习惯。并养成敢于想象、大胆创新的精神。3、 情感与态度：通过学习，知道爱护环境，保护大自然，感恩大自然给予我们的启发。重点难点 教学重点：根据鱼儿的启示进行仿生产品设计。教学难点：发挥独特的想象，模仿鱼儿不同的功能设计生活用品和产品。

《海错图》中共描述了300多种生物。

谜语：

大鱼披铁甲，活动在水下?

指挥塔尾翼背鳍尾鳍鲨鱼与潜水艇

仿生设计：它是以自然界万事万物的功能、形态、色彩等为研究对象，进行综合的想象与分析。

考眼力哪个是仿生设计？

章鱼萌萌充电器

作业要求：

1、根据鱼类的形态、动态、色彩、功能，选择一种或多种鱼类进行仿生用品设计。2、大胆尝试、敢于创新、独立完成、相信自己！3、然后给自己的设计起个名字。4、内容可以围绕以下图片设计如、文具用品、生活用品、服装饰品、交通工具。

文具用品生活用品服装饰品交通工具12346798101112135

鱼儿产品设计展览会

1、以鱼的哪些特征进行仿生设计？2、物品有什么功能？3、作品名称是什么？4、把你的设计告诉你的家人，请他们给你的作品提建议。

再见