论文书写规范课件.pptxVIP

论文书写规范课件

论文结构

论文格式

论文语言规范

论文引用规范

论文查重规范

论文答辩规范

01

论文结构

阐述研究背景、目的和意义，说明研究的必要性。

目的与意义

明确研究范围和限制条件，避免产生误解。

研究范围与限制

列举和引用相关的学术文献、研究成果等，确保全面覆盖相关领域。

文献来源

说明文献综述的方法和标准，确保综述的客观性和准确性。

综述方法

详细描述研究设计，包括实验设计、调查设计等。

说明数据采集的方法、工具和数据分析的流程。

数据采集与分析

研究设计

结果呈现

以客观、准确的方式呈现研究结果，避免主观臆断和夸大。

结果解释

对研究结果进行解释和讨论，挖掘其内在含义和价值。

总结与归纳

总结研究的主要发现和结论，归纳研究的贡献和价值。

展望与建议

展望未来研究方向，提出相关建议和改进措施。

02

论文格式

作者信息应包括作者姓名、单位、联系方式等。

作者信息应放在论文末尾，与参考文献之间空一行。

作者姓名应使用中文，单位和联系方式使用中文或英文均可。

摘要是论文内容的简要概述，应简明扼要地介绍研究背景、目的、方法、结果和结论。

摘要应独立成段，不分段叙述。

摘要应控制在一页以内，字数一般在200字左右。

关键词应从文章中选取，一般为3-5个。

关键词应使用逗号分隔，最后一个关键词后不用标点符号。

关键词是用于表达文献主题内容的一组词或短语。

正文是论文的主体部分，应包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论等部分。

正文应根据需要分段叙述，每段开头空两个汉字。

正文中的标题层次应清晰，一般不超过四级。

参考文献是文中引用的各篇文献的汇总。

参考文献的引用应遵循规定的格式，如APA、MLA等。

参考文献的引用应与文中的标注相对应，标注方式有文中标注、文末标注等。

03

论文语言规范

格式统一

标题醒目

引用规范

图表说明

01

02

03

04

全文采用统一的字体、字号、行距等格式，保持一致性。

各级标题应清晰、醒目，层次分明。

引用文献应注明出处，遵循学术引用规范。

图表应配有简洁明了的说明，避免冗长和重复。

标点符号应与文字排版相协调，保持整体美观。

逗号、句号、分号、冒号、引号等标点符号应使用正确。

标点符号应与句子内容相符，避免误用。

04

论文引用规范

直接引用他人的观点、数据等，需要使用引号将原文内容标出，并在引文末尾注明出处。

直接引用

在总结他人观点或转述时，不需要使用引号，但需要注明出处，以尊重他人的知识产权。

间接引用

在论文中引用他人的观点、数据等，需要注明出处，包括作者、出版年份、页码等信息。

引用方式

在论文中引用格式需要保持一致，比如统一使用APA、MLA等引用格式，以便读者阅读和理解。

引用格式的统一

参考文献需要包含作者、文章标题、刊物名称、发表时间等必要信息，以便读者查阅原始资料。

参考文献的完整性

参考文献的准确性

参考文献的时效性

参考文献的格式

参考文献的内容需要准确无误，包括作者姓名、文章标题、刊物名称等信息的准确性。

参考文献需要尽量选择近期的资料，以保证论文研究的时效性和前沿性。

参考文献的格式需要符合学术规范，比如APA、MLA等格式，以便学术交流和论文发表。

在论文撰写过程中，需要对引用的文献进行核实，包括作者、文章标题、刊物名称、发表时间等信息，以确保引用的准确性。

引用文献的核实

在论文撰写过程中，需要对引用的文献进行查重，避免抄袭和重复发表。

引用文献的查重

在论文撰写过程中，需要随时更新引用的文献，以确保论文研究的时效性和前沿性。

引用文献的更新

05

论文查重规范

选择准确度高、算法先进的查重软件，能够更准确地检测论文的相似度。

准确性

全面性

合法性

考虑查重软件的数据库覆盖范围，选择覆盖面广的软件可以检测到更多的文献资料。

确保选择的查重软件具有合法授权，以避免侵权和法律问题。

03

02

01

将论文转换为纯文本格式，以便查重软件正确识别和比对。

格式转换

在查重前，手动去除论文中的引用文献和脚注，以免影响查重结果。

去除引用

删除无关紧要的图片、格式等元素，使查重结果更加准确。

文档清理

根据报告修改

根据查重报告中的相似度比对结果，逐一修改相似度高的部分，并重新查重。

仔细阅读查重报告

查重软件会生成详细的查重报告，学生应仔细阅读并理解报告内容。

总结经验教训

在多次查重和修改过程中，总结经验教训，提高自己的论文写作水平。

06

论文答辩规范

清晰、简洁地介绍自己的姓名、学号、专业和论文题目。

自我介绍

详细阐述研究内容、方法、结果和结论，让评委了解论文的核心观点和创新点。

阐述研究内容

对评委提出的问题进行有条理、有逻辑的回答，不回避问题，不随意发挥。

回答问题

通过答辩展示自己的学术能力和综合素质，赢得评委的认可和信任。

展