高中政治必修一《中国特色社会主义》第2课复习纲要(2023教材).pdfVIP

高中政治必修一《中国特色社会主义》第2课复习纲要（2023

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第二课只有社会主义才能救中国

【课程标准】

阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制

度的历史必然性。

【知识体系】

【知识梳理】

第一框新民主主义革命的胜利

（一）近代中国探索复兴之路

1.近代中国的处境及历史任务

（1）处境：鸦片战争后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，

国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。

（2）历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人

民幸福。

2.探索复兴之路：

为了探索复兴之路，无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了

可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的

社会性质和中国人民的悲惨命运。

3.资本主义道路在中国走不通的原因：

资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。

①帝国主义要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华

特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的

竞争对手。

②中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义

经济的发展。

③中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资

本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担

起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。

4.结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。

为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家富强、人民幸福，必须

另辟新路。

二、新民主主义革命的胜利过程

1.开端标志：五四运动

（1）特点：彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进

步性、各族各界群众积极参与的广泛性

（2）意义：

①推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进

了马克思主义同中国工人运动的结合。

②为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、

革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革

命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立

和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

2.指导思想——马克思列宁主义毛泽东思想

3.领导力量——无产阶级（中国共产党）

（1）中国共产党的成立：1921年，在中国人民和中华民族的伟

大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共

产党应运而生。

(2)中国共产党成立的历史意义

①中国人民谋求民族独立和国家富强、人民幸福的斗争就有了主

心骨。

②中国共产党领导中国各族人民，在经历了大革命、土地革命战

争、抗日战争、解放战争四个革命阶段，夺取了新民主主义革命的伟

大胜利，建立了中华人民共和国。

4.革命道路：农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利

的新民主主义革命道路

5.革命的四个阶段：大革命、土地革命战争、抗日战争、解放战

争

6.取胜的三大法宝：统一战线、武装斗争、党的建设

7.革命性质：无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，

反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。

8.中国革命两个步骤：由中国半殖民地半封建社会的基本国情决

定

①民主革命：改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成

一个独立的民主主义的社会。

②社会主义革命：使革命向前发展，建立社会主义的社会。

③新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是

新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革

命，这两个革命阶段必须互相衔接。

9.革命的特点（新、旧民主主义革命的区别）：

（1）就领导权来说：新民主主义革命不是由资产阶级领导，而

是由无产阶级领导，这一点具有决定性意义。（根本区别）

（2）就革命前途来说：不是建立资产阶级共和国和资本主义制

度，而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡

到社会主义社会。

（3）就所属世界革命范畴来说：它已不属于世界资产阶级革命

的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分。

10.新民主主义革命胜利的标志：中华人民共和国成立