高中语文2023高考复习古代诗歌阅读专项练习(共六大题,附参考答案和解析).pdf

高考语文古代诗歌阅读专项练习

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1.阅读下面这首唐诗,完成问题。(9分)

秋登宣城谢朓北楼

李白

江城如画里,山晚望晴空。

两水①夹明镜,双桥②落彩虹。

人烟寒橘柚,秋色老梧桐。

谁念北楼上,临风怀谢公。

[注]①两水:指句溪和宛溪。②双桥:指横跨溪水的凤凰桥和济川桥。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()

A.一个晴朗秋天的傍晚,诗人登楼远眺,满目是如画的风景,放眼皆是万里的晴空。

B.诗人以“望”字领起了中间四句,选取典型意象,绘形绘色,勾勒出深秋的轮廓。

C.颔联将溪水比作明镜,双桥比作彩虹,写出了双桥倒映水中的画面,想象丰富奇妙。

D.诗人追忆着在北楼度过的时光,遥想着先贤诗人谢朓,可惜无人领会他登临的慨叹。

(2)律诗讲究起、承、转、合,请赏析本诗的“转”之妙。(6分)

2.阅读下面这首宋诗,完成问题。(9分)

寄沈鄱阳①

王安石

离家当日尚炎风,叱驭②归时九月穷。

朝渡藤溪霜落后,夜过麾岭月明中。

山川道路良多阻,风俗谣言苦未通。

惟有鄱君人共爱,流传名誉满江东。

[注]①北宋嘉祐三年(1058),王安石任江东提刑,巡按各地,工作结束后作此诗。②《汉书·王

尊传》载:琅玡王阳为益州刺史,行至邛来阝九折阪,叹曰:“奉先人遗体,奈何数乘此险!”后以病

去。及尊为刺史,至其阪……尊叱其驭曰:“驱之!王阳为孝子,王尊为忠臣。”

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()

A.首联交代了作者此次巡按的时间和工作的艰难,从夏到秋,至九月底才完成任务。

B.颔联详细介绍了一天劳累的行程,既写了水陆的转程,又道出一天行程耗时之长。

C.作者一路考察下来,听到了许多对各地官员的不实评价,独对沈鄱阳是一致好评。

D.这首诗表达方式灵活多样,语言简洁明快,描写具体可感,直抒胸臆,意味深长。

(2)对王安石的诗作,前人向有擅说理,精修辞,善用典之评论。请结合本诗作简要赏析。(6分)

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3.阅读下面这首唐诗,完成问题。(9分)

春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇

王维

桃源一向绝风尘,柳市南头访隐沦。

到门不敢题凡鸟①,看竹②何须问主人。

城上青山如屋里,东家流水入西邻。

闭户著书多岁月,种松皆作老龙鳞。

[注]①题凡鸟:《世说新语·简傲》记载,三国魏时的嵇康和吕安是莫逆之交,一次,吕安访嵇

康未遇,康兄嵇喜出迎,吕安于门上题“凤”字后便拂袖而去。②看竹:《晋书·王羲之传》记载,

王羲之之子王徽之闻吴中某家有好竹,坐车直造其门观竹,“讽啸良久”。

(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()

A.首联借陶渊明《桃花源记》中的桃花源,比况吕逸人的住处,写出吕逸人长期“绝风尘”的

超俗气节。

B.颔联写访人不遇,然而诗人却不懊恼,反而拉出历史故事来继续说明对吕逸人的仰慕之情,

可见其寻逸之心的诚笃真挚。