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9.4统计
第9单元总复习
学习目标
学习重难点
能根据给出的数据,结合问题选择合适的统计图,分析数据。
难点
重点
1.了解统计在生活中的应用,掌握扇形统计图的特点。
2.会根据统计图,提出数学问题,并学会分析解决数学问题。
3.经历扇形统计图的认识过程,体验直观观察和分析问题的学习方法。
会根据统计图分析数据,并会合理选择统计图。
知识结构
统计图
单式条形统计图
常见的统计图分类
条形统计图
扇形统计图
知识结构
统计图各自的特点
统计图分类
特点
条形统计图
能清楚地表示数量的多少
折线统计图
能清楚地表示数量的多少和增减变化情况
扇形统计图
能清楚地表示各部分数量与总数之间的关系
随堂小测
(1)表示六年级学生最喜欢的运动项目的人数。选用()统计图。
(2)表示校园花圃中各种花卉所占百分比。选用()统计图。
(3)表示小强一分钟练习跳绳的成绩变化。选用()统计图。
项目
乒乓球
足球
跳绳
踢毽
篮球
人数
12
20
25
9
15
种类
杜鹃
牡丹
郁金香
海棠
兰花
百分比/%
15
20
26
15
24
时间
周一
周二
周三
周四
周五
次数
89
85
90
92
94
条形
扇形
折线
随堂小测
(1)2010年石油进口量大约是2.39亿吨,石油总消费量是多少?
随堂小测
(2)2010年消费国产石油多少亿吨?(用两种方法计算)
随堂小测
3.下面是某校六年级同学参加三项体育活动人数的统计图。
(1)参加跳高的人数占全年级人数的(),打球人数占全年级人数的()%,跑步的人数占全年级人数的()。
25%
35
40%
随堂小测
(2)已知参加跳高的人数是30人,全年级参加三项体育活动的总人数是()人,参加跑步的人数是()人,参加打球的人数是()人。
120
48
42
随堂小测
成绩
优
良
达标
待达标
人数
30
14
5
4.下面是六年级参加体育达标测试成绩的不完整统计表和统计图。
六年级参加体育达标测试成绩统计图
六年级参加体育达标测试成绩统计表
(1)把统计表补充完整。
随堂小测
成绩
优
良
达标
待达标
人数
30
14
5
六年级参加体育达标测试成绩统计图
六年级参加体育达标测试成绩统计表
(2)将扇形统计图补充完整。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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