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（完整版）教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.不适合观察植物的地点是（）。

A.墙角B.花坛C.池塘里

2.（）不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分B.会动C.会生长

3.下面最适合养植物的环境是（）。

A.雪山B.海底C.楼房阳台

4.下列选项中，（）是植物。

A.狗B.狗尾草C.

石头

5.测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（）

A.不同B.相同C.不确定

6.下列属于植物的是（）。

A.B.C.

7.下列植物中，属于开花植物的是（）。

A.蕨类B.苔藓C.凤仙花

8.仙人掌生长在（）。

A.海洋里B.山上C.沙漠

9.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（）。

A.卷尺B.体重秤C.温度计

10.银杏树叶像（）。

A.扇子B.手掌C.针

二.填空题(共10题，共68分)

1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（）刻度；标记线的间距

（）；标记线（）出现；都有（）标记。（从

“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

2.食盐和沙混合在一起，我们利用（），通过（）和

（）的方法能将食盐与沙分离。

3.西瓜里的水分主要是由生长在（）的根吸收来的。

4.食盐能够（）在水中，也能从水中（）出来，因此，食

盐溶于水的过程是一个（）的过程。

5.我们通过（）来观察世界。

6.能够溶解于水中的物质有很多，如（）、（）、

（）、（）、（）、（）等，在相同

条件下，不同物质在水中的溶解能力（），通过（）实

验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（）。同样多

的水中，食盐和小苏打溶解的量是（）。

7.比较物体的形状可以比较（）、（）、（）

（）等方法。

8.除了手以外，我们还可以利用（）、（