初中课件：基于项目化的单元整体教学作业设计——以七上第五单元为例.pptx

基于项目化学习的单元整体作业设计实践

——以七上第五单元为例;1.为什么要开展单元整体教学的作业设计？;

作业评价建议：“教师要以促进学生核心素养发展为出发点和落脚点，精心设计作业，做到用词准确、表述规范、要求明确、难度适宜，要合理安排不同类型作业的比例，增强作业的可选择性，除写作、阅读、日记、习作等作业外，还应紧密结合课堂所学，关注学生校内外个人生活和社会发展中的热点问题，设计主题考察、跨媒介创意表达等多种类型的作业，培养学生自主学习和综合学习的能力。”

——《义务教育语文课程标准2022版》;;;;依“材”而设

;不出声，不动唇，不指读，不回看，一气读完全文。学会在阅读中把握基本内容，了解文章大意。重点关注标题、开头、结尾及文段中的关键语句。

;七年级上册第五单元;子项目五;热门事件;;子项目一：设计版权信息表;子项目二：编写电影故事;子项目三：选定电影角色;子项目四：绘写电影场景;电影;评价：;子项目五：设计电影画外音;子项目五：设计电影画外音;子项目五：设计电影画外音;子项目六：撰写片尾词

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