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2023年青少年科技实践活动方案

2023年青少年科技实践活动方案1

一、指导思想：

以“科教兴国、发展创新”为教育目的，并根据坊子区教育局对科

技工作的基本要求，南流小学作为区科技示范校，我们一直倡导学生主

动参与，乐于探究、勤于动手、创造思维，关注学生的学习兴趣和经验，

促进少年儿童形成积极主动的学习态度，真正激发孩子们主动学习的兴

趣和精神，并围绕新课改的要求，满足学校组织学生社会时间需要，开

展与时俱进的社会实践活动和内容丰富的科学课。并通过科学实践活

动，让学生知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识，了解科学探究

的过程和方法，尝试应用与科学探究活动;逐步学会科学地看问题、想

问题，保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲;形成大胆想象、尊重

证据，敢于创新的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感。

本学期科技实践教育作为学校贯彻科技教育实施素质教育突破口，

将进一步落实南流小学科技教育行动计划、科技教育和青少年科技实践

活动相结合，以学生科技探究为前提，结合学校“创新教育”建设项目

开展丰富多彩的学生科普创新活动，活动主要以综合学科的教师设计创

新为主。帮助学生探索研究及撰写一些可行性的科技探究活动小论文，

尝试编写具有一定质量的科目设计。初步拟订如下计划：

二、活动目的：

为了进一步推进我校学生“合格+特长”的素质教育发展，丰富青

少年课余实践活动等精神;在本学年中为激发学生对生物的探究兴趣，

我校的科学科科组制定以下几项评比活动：

①小发明、小制作评比、②创作小发明论文评比、③创作小发明绘

画评比、④创作小发明工艺评比等活动。力争每年选送一定数量的科技

作品，能够参加市科技创作小发明等评比活动;同时也争取得到校外单

位的技术支持、实践理论指导;具体开展兴趣小组项目。

三、科技实践小组成员：

辅导教师：

学生小组：

低年级：

中年级：

高年级：

四、活动措施及要求：

1、以班级为单位成立科技实践活动小组，并根据学校科技实践活

动方案，拟定班级科技实践活动计划。

2、各班做好科技实践活动记载，要求科技实践活动主题、时间、

地点、参加人数和效果做到“五落实”。

3、科技实践活动中要加强安全教育，活动前对学生提出安全的具

体要求，并采取必要的安全措施。

4、各班辅导教师可采取外聘自教、走出去请进来等方式，在培训

的基础上，认真组织学生开展科技实践活动，引导全体学生积极参与，

大胆探究，在普及的基础上，出精品，形特色。

5、活动结束后，各班辅导教师要认真写出科技实践活动总结，学

生写出科技实践活动收获和体会。

6、学校要作好科技实践活动检查记载。

7、科技实践活动作品上交要求：2-3年级每班8件;4-6年级每班

10件。

8、通过科技实践活动的开展，让学生切身感受到生物的奥秘，能

掌握生物的基本探究方法，科技实践活动的探究能力有所提高。

六、主要工作重点：

1、做好学校科技普及工作。要求各科教师都应在各自教学中渗透

科技教育，特别是自然、综合实践活动等课程积极利用课本内容引导学

生进行科技活动，使科普工作紧贴于学科教学。

2、重课程特色建设。从开放教育走向新生活教育，对国际国内环

境以及教育改革趋势的分析与思考，对南流小学未来几年的重新定位。

新生活教育的理想境界是学校的所有课程都实现校本化、生本化，真正

实现使每一个学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存，得

到全面而具个性的发展，走向终生学习和发展之路。争创省市科普特色

学校，使我校的科普教育形成特色。

3、真组织各项科技活动。积极利用“科技创新周”“科技节”等

系列活动，组织学生开展各项科技比赛，并认真落实今年上级组织的各

项省市级科技比赛。

七、具体活动项目及活动安排(本学期)：

三月：学校举行“三小”评比：小论文、小制作、小发明评比活动。

时间：3月1日-3月5日学生作品创作

3月10日-3月20日作品征集

3月20日-3月24日作品评比(“小论文”由语文教研组负责评比，

小制作、小发明由科技辅导教师负责评比)

四月：

1、各班级出一期以科普为主题的黑板报

2、组织学生举办一期以科技为主题的手抄报。小报统一规格为8K