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被拒绝了没关系

;——小朋友,你们有被别人拒绝过吗?

——被人拒绝时,你是什么心情?

——你会说些什么?做些什么呢?

;牛牛想和豆豆一起搭积木,豆豆拒绝了他。

牛牛是什么心情?他做了什么呢?(生气;推倒了豆豆);小珍想和其他小朋友一起玩皮球,她邀请了珊珊,可珊珊拒绝了她。

;珊珊想和牛牛一起坐,可牛牛想和豆豆一起坐,拒绝了珊珊。;贝贝想玩小珍手上的玩具,小珍拒绝了他。贝贝有没有不开心?他是怎么做的呢?(没有;自己去玩其他的玩具)

;2.出示组图“被拒绝了没关系”,引导幼儿了解被拒绝是很正常的事情,正确看待被拒绝。

——这几位小朋友都被别人拒绝了,你们觉得谁被拒绝后做得最好呢?为什么?

——被拒绝后,生气、打人/伤心、不敢邀请其他小朋友/发脾气、不理别人,这样做对吗?这么做可能会造成什么不好的结果?(没有人愿意和他一起玩了、以后都只能自己一个人玩了、会失去好朋友、小朋友不喜欢他/她了……)

小结:当我们向别人发出请求时,就有“被接受”和“被拒绝”两种结果,别人答应我们,是个令人开心的结果;别人拒绝我们,也没关系,这是非常正常的事情。我们要欣然接受,不要感到伤心、失望,更不能乱发脾气、伤害别人。;点击屏幕,选择正确行为;被拒绝后,生气、打人,这样做对吗?这么做可能会造成什么不好的结果?

(没有人愿意和他一起玩了……);被拒绝后,伤心、不敢邀请其他小朋友,这样做对吗?这么做可能会造成什么不好的结果?

(以后都只能自己一个人玩了……);被拒绝后,发脾气、不理别人,这样做对吗?这么做可能会造成什么不好的结果?

(会失去好朋友、小朋友不喜欢他/她了……);当我们向别人发出请求时,就有“被接受”和“被拒绝”两种结果,别人答应我们,是个令人开心的结果;

别人拒绝我们,也没关系,这是非常正常的事情。我们要欣然接受,不要感到伤心、失望,更不能乱发脾气、伤害别人。;点击屏幕2次,了解正确应对方法;;;2.出示组图“被拒绝了怎么办-2”,师幼共同梳理正确应对被拒绝的???法。

——刚刚我们给被拒绝的小朋友想了很多应对的好办法,谁能完整地说一说这些办法?被拒绝了应该怎么办呢?

小结:当我们被别人拒绝时,要及时调整自己的情绪,不要伤心、失望,更不能乱发脾气;可以选择自己解决问题、自己玩;也可以继续邀请其他小朋友。;点击屏幕4次,梳理正确应对方法;《被拒绝了没关系》

被拒绝没关系,不发脾气不伤心。

自己玩也可以,还能找找好朋友。

勇敢接受被拒绝,开心快乐每一天。

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