2024年人教版六年级下册数学核心考点复习——比例的意义和基本性质.pptxVIP

核心考点专项评价6.比例的意义和基本性质时间:40分钟满分:100分

仔细推敲，选一选。(每小题3分，共15分)一1?A

2?D

将5∶3=15∶9的内项3增加6，要使比例仍成立，外项9应增加()。A．6B．18C．27D．123B点拨：内项3增加6就变成了9，内项乘积变成了135。根据比例的基本性质，若一个外项是5，则另一个外项是135÷5=27，故外项9应增加27－9=18。

【新角度】在线段AF中，AB=BC=CD=DE=EF，下面的四个比例中，正确的是()。A．AB∶BC=AC∶DEB．AE∶CD=BF∶BEC．AC∶BC=EF∶DFD．AD∶BC=CF∶EF4D

?5C

3∶8=()∶16=12∶()=()(填小数)=()%1认真审题，填一填。(每小题4分，共24分)二6320.37537.5

?2?(答案不唯一)

在一个比例里，两个外项互为倒数，其中一个内项是最小的合数，则另一个内项是()。3?

工厂按10∶1(模型与实物的比)做了一个模型，已知实物的高度是15cm，则这个模型的高度是()m。41.5

?55∶6

18的因数有()，选出其中四个因数组成一个比例是()。61，2，3，6，9，181∶2=9∶18(第2空答案不唯一)

1?解：1.5(x＋1)=6×1.2x＋1=7.2÷1.5x=3.8细心的你，算一算。(共30分)三解：0.5x=9×2.5x=45

??解：0.06x=1.5×0.4x=0.6÷0.06x=10

2根据题意列比例，并解比例。(8分)(1)2与x的比等于3.2与7.2的比。2∶x=3.2∶7.2解：3.2x=2×7.2x=4.5

??

3已知12×5=15×4，根据比例的基本性质把等式改写成比例。(至少写出比值不同的4个比例)(6分)12∶15=4∶54∶5=12∶1515∶12=5∶45∶4=15∶1212∶4=15∶515∶5=12∶44∶12=5∶155∶15=4∶12(任选比值不同的4个即可)

聪明的你，答一答。(共31分)四一辆汽车从福州开往揭阳，上午4小时行驶了320km，下午2.5小时行驶了200km。上午、下午的路程和时间的比能否组成比例？请说明理由。(6分)1上午、下午的路程和时间的比能组成比例。上午、下午的路程和时间的比分别是320∶4和200∶2.5，320∶4=80，200∶2.5=80，所以能组成比例。

【新情境】警察在案发现场发现一个嫌疑人的脚印，如图所示。根据医学研究，通常情况下，人站立时身高与脚长的比大约是7∶1。这个嫌疑人的身高大约是多少厘米？(6分)2

解：设这个嫌疑人的身高大约是x厘米。x∶25=7∶1x=175答：这个嫌疑人的身高大约是175厘米。

3林设计师按1∶500制作了厦门双子塔两幢大楼(同样高)的模型，模型高6dm。厦门双子塔两幢大楼的实际高度是多少米？(6分)6dm=0.6m解：设厦门双子塔两幢大楼的实际高度是xm。0.6∶x=1∶500x=300答：厦门双子塔两幢大楼的实际高度是300m。

4?23

解：设B的面积是xcm2。12∶x=2∶3x=18答：B的面积是18cm2。

5天天说得对吗？请说明理由。(6分)

天天说得对。理由如下：半小时=30分钟解：设半小时爸爸打x个字。x∶30=360∶4x=2700因为爸爸半小时打的字数跟稿件的字数一样，所以天天说得对。