期末字词读读写写+易错字提醒+课件 统编版语文七年级上册.pptxVIP

读读写写易错字提醒七上期末复习：词语听写

《春》《济南的冬天》《春》：朗润酝酿卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默抖擞健壮呼朋引伴花枝招展《济南的冬天》：安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯易错字提示：润（里面是“王”不是“玉”，没有点）喉（中间是单人旁，不再多加一竖）展（下面“竖提”身上没有一撇）善（最上是个“羊”，中间一竖不断）宽敞（不要“敞”“敝”不分）贮（右边宝盖下面只有一横，且一横要写低，与左边“贝”的右边点位置平齐）蓄（有草字头）澄（右上角是“捺上两点”）

《雨的四季》花苞娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄静谧屋檐凄冷化妆莅临造访吝啬淅沥干涩草垛绿茵茵咄咄逼人易错字提示：犷（是反犬旁加一个“广”字）睫（是目字旁）裳（上是“尚”，声旁，管音；下是“衣”，形旁，管义）谧（“静谧”不是“静密”，“谧”意思是安宁、平静）妆（“化妆”不是“化装”，“化妆”一般指用脂粉等对容貌进行修饰，使之美丽。“化装”是为了适应演出的需要，用油彩、脂粉、毛发制品等把演员装扮成特定的角色，或指假扮。）莅（读音是lì，指“到”，有尊敬的意思）吝啬（读音是lìnsè，指过分爱惜自己的财物，当用不用）淅沥（读音是xīlì，象声词，形容轻微的风雨声、落叶声等。）涩（左右结构，左边三点水旁，右边上面是“刃”，只有一点，没有两点。）咄咄（读音duōduō，表示呵叱。形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪。也指形势发展迅速，给人压力。）

《秋天的怀念》《散步》《秋天的怀念》：瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打憔悴央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外《散步》：信服分歧取决一霎粼粼各得其所易错字提示：瘫痪（两个病字头左边的两点要紧紧附着在“广”的撇上，不紧附，离开撇，就成两点水旁了）怒（不要“怒”“恕”不分）沉寂（意思是非常寂静，听不见一丝声音）侍（它是单人旁，如写成双人旁，就是“等待”的“待”了）憔悴（“憔”是左右结构左边是竖心旁，不要写成上下结构四点底；“悴”下面“十”的一竖不能写太高穿到两个“人”中间）诀别（“诀”是言字旁，不是两点水旁的“决”）覆（右下的“复”字里面是“日”，一横，不是两横的“目”）信服（意思是相信并佩服，不是“幸福”）分歧（左边是“止”，不是“山”）取决（“决”不是“诀”）粼粼（右边只有2个撇点，不是3个）

《再塑生命的人》捡感慨搓捻绽开争执惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲倦不堪小心翼翼不求甚解混为一谈恍然大悟油然而生花团锦簇美不胜收易错字提示：捡（意思是拾取，不要与“拣”混淆，“拣”的意思是挑选）慨（是竖心旁，不是木字旁）捻（右边上面是个“今”不是“令”）惭愧（“惭”意思是羞愧，不是“残”）激荡（意思是因受冲击而动荡）奥秘（不要“秘”“密”不分）凑（右下是“天”，第一笔是横）企盼（“企”是第三声qǐ不要，写成“祈盼”，“祈”是第二声）截然不同（截然：很分明地、断然分开的样子。整词形容两件事物毫无共同之处）混为一谈（意思是把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。）油然（自然而然）花团锦簇（像花一样团，像锦一样聚，形容五彩缤纷、繁华美丽的样子。“簇”是竹字头，下面是“族”）美不胜收（美好的东西很多，接收不尽，看不过来。胜：尽）

《纪念白求恩》派遣殉职动机狭隘热忱纯粹佩服鄙薄拈轻怕重漠不关心麻木不仁精益求精见异思迁易错字提示：派遣（“派”的右边易错，“遣”的右下易错）殉（“殉”的意思是为了追求某种理想或维护某种事物而牺牲生命，意与牺牲有关，所以注意偏旁是“歹”。）狭隘（二字偏旁并不同，不要把“隘”也写成反犬旁，还要注意它右边“益”像“八”的那两点不要写得太小，它们要搭在“皿”的左右两肩上。这两个点写不规范。）忱（注意是竖心旁，意思是“情意”）纯粹（注意“粹”是米字旁，右边“卒”下面“十”的一竖不能写太高穿到两个“人”中间）佩（注意右边里面是一横，不知为何，学生很多人写成一撇）鄙薄（这是一个不多见的文雅词，意思是轻视、看不起。“薄”要注意草字头下面的“溥”是左右结构，三点水不要写得全缩在上面，把“溥”字写成上下结构寸字底了。）漠（注意这是一个左右结构三点水旁的字，不要写成草字头的上下结构）仁（资料说“仁”指两个人相互仁爱，所以是单人旁。有学生写成双人旁真是奇怪。双人旁“彳”的字多与行走、行为和道路有关。）精益求精（注意“益”像“八”的那