- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
写作心理治疗课
黄鑫
第三课丰盈生命的旅程
·写作治疗的定义和特点
·写作治疗四大工具
●从弗洛伊德到卡伦·霍尼的自我分析
●通过“检查分析”找到对我们最有价值的事情·入兴贵闲
本课内容
写作治疗是一种疗愈心灵与培养作家的方法。以文字为媒介,运
用写作这一书面表达行为,激发人自身的潜能,增强反省性,在写作的框架中产生心理疗愈的作用,并创作出原创作品。
——黄鑫
写作治疗
·1、方法简单。完全可以自主学习。对每个人都奏效,并不是专为作家设计的。
·2、亲身行动。理论概念并没有亲身实践重要。你只要花一点时间亲自去做
,它就会用灿烂回报你的人生。
·3、最小花费,只要一张纸一根笔即可。
·4、安全可控。写下来的东西只有自己能看到,写作者可以决定是否暴露自己所写的内容,以及暴露多少,完全掌控局势。
·5、什么时候开始都不晚,持续终生可行。
写作治疗的特点
●6、既可以独立操作,也可以组成小组,都能从中获益。
·7、连通理智与情感。
·8、慢。写作治疗有其自身的特点,就是比较费时,写的速度比说的速度要慢。但是减缓速度,其实是极其有益的,可以更容易发现那些通常被忽略的思想和情感,这个时代的病症就是追求“快”,所以尽量地让自己慢下来,顺其自然地成长,本身就是在治疗现代病。
写作治疗的特点
写作治疗的四大工具
检查分析
作品疗遇
入兴贵闲
自由书写
检查分析
理性参与,寻找分析点
确定“分析点”
检查分析
1
自由书写后
运用阶梯法工作
检查分析
2
3
4
是以四序纷回,
而入兴贵闲。
——刘勰
《文心雕龙·物色篇》
入兴贵闲
象
馨部
入兴贵闲
不多
可
谢谢!
Il
您可能关注的文档
- (第八讲)绘画心理技术:手把手教你绘画“读心术”-儿童绘画心理.pptx
- 手足口病的临床诊疗规范.pptx
- 性早熟护理查房.pptx
- 大通湖生态绿环南县湿地建设工程环境影响报告书.doc
- 儿童特发性矮身材诊断与治疗中国专家共识(2023版)解读.pptx
- 精神分析治疗(课件).pptx
- 阴道镜检查临床医学知识及操作方法讲解培训PPT.pptx
- 肿瘤的营养-探讨如何制定合理的营养计划,提高肿瘤患者的生存质量.pptx
- 团体心理咨询与治疗.pptx
- 艾滋病免疫重建不全临床诊疗专家共识(2023版)解读.pptx
- 教科版(2017秋)科学二年级上册2.6 做一顶帽子 教学设计.docx
- 河北高频考点专训四 质量守恒定律的应用教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 大单元教学【核心素养目标】6.3 24时计时法教学设计 人教版三年级下册.docx
- 河南省商城县李集中学2023-2024学年下学期九年级历史中考模拟八(讲评教学设计).docx
- 第18章 第25课时 正方形的性质2023-2024学年八年级下册数学课时分层作业教学设计( 人教版).docx
- Module 8 模块测试 教学设计 2024-2025学年英语外研版八年级上册.docx
- 2024-2025学年小学数学五年级下册浙教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动四年级下册人民版《劳动》(2022)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学数学三年级上册冀教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中生物学必修1《分子与细胞》人教版教学设计合集.docx
文档评论(0)