2015年1月国开行管本科《领导学基础（行政领导学）》期末考试试题及答案.pdf

2015年1月国开行管本科《领导学基础（行政领导学）》期

末考试试题及答案

试卷号：1185

2015年1月中央电大行政管理本科《行政领导学》期末考试试题

及答案

说明：资料整理于2017年9月22日；该课程考试形式为闭卷，

考试时间90分钟，形考手段为纸质（30%），终考手段纸质（70%）。

一、单项选择题

1.真正意义上决策与执行的分工出现在19世纪，它首先发生在(C)。

A.工厂

B.政治领域

C.军事领域

D.经济领域

2.(B)是领导关系存在的前提。

A.职位

B.权力

C.组织

D.权利

3.领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是(A)。

A.领导沟通

B.领导协调

C.领导控制

D.领导指挥

4.道家的政治思想是(D)。

A.仁政

B.以德治国

C.法治

D.无为而治

5.简单而低层的组织与重复性较高的简单工作宜采用(B)组织结构。

A.职能式

B.直线式

C.混合式

D.矩阵式

6.文化本质上是(D)。

A.历史的产物

B.环境的产物

C.人类精神力量的产物

D.社会活动的产物

7.检测决策方案实施的情况与决策目标是否相一致的方法是(A)。

A.决策追踪

B.决策检查

C.方案修正

D.慎重实施

8.激发思维创新的首要因素是(C)。

A.灵感

B.知识和经验

C.目标

D.意志

9.封建制领导效能理论注重对(A)的研究，具有浓厚的宗教色彩。

A.领导者个人特质

B.领导者

C.领导组织

D.领导效益

10.(A)的领导权力是一种法理型的权力。

A.现代社会

B.转型社会

C.原始社会

D.传统社会

二、多项选择题

11.按决策本身所依据的条件分类，决策可分成(ABC)。

A.确定型决策

B.风险型决策

C.非确定型决策

D.非程序性决策

E.宏观决策

12.独立性是创新思维的显著特点，它的主要表现包括(ABCDE)。

A.坚持一切从实际出发，实事求是

B.善于排除自身固有的思维习惯和思维定势

C.勇于打破传统、挑战权威

D.根据实践的发展及时转换思路、更新观念

E.敢于怀疑、积极探索

13.下列不属于领导环境发展原则的选项是(CE)。

A.科学性原则

B.系统性原则

C.创新性原则D-超前性原则

E.多样性原则

14.利克特在《新管理模式》一书中把领导方式归纳为(ABCD)。

A.剥夺式集权领导

B.仁慈式集权领导

C.协商式民主领导

D.参与式民主领导

E.人事并重式领导

15.中国古代领导思想中的民本思想主要包括(ABD)。

A.信民

B.富民

C.爱民

D.教民

E.治民

三、名词解释

16.权力制约：从一般意义上讲，就是对权力的限制与约束。具体

地说，就是享有制约权力的个人或者组织与群体，运用民主、法制与

新闻舆论等多种手段，通过各种有效途径，对权力所有人与行使者所

形成的特定的限制与约束关系。

17.一长制：又称之为首长负责制或独任制，是指在一个系统或者

组织的领导机关内部，其法定的最高决策权力完全集中在一位行政首

长身上的领导体制。

18.领导素质：是指充当领导角色的个体为完成其特定职能职责，

发挥其特定影响和作用所必须具备的自身条件，是在一定的心理生理

条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的在领导工作中经

常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。

19.鱼缸法：是一种通过领导者宏观智能结构效应的发挥来进行决

策的方法。运用这个方法时，所有决策人员围成一个圆圈，通过某个

中心人物同其他成员之间的互动来进行决策。因其形似鱼缸，故得名

“鱼缸法”。

四、简答题（含辨析题）

20.非正式群体不是因为完成组织任务而是自发产生的，所以领导

者不应该承认非正式群体。（辨析）

参考答案：

这种观点是错误的。

非正式群体是人类社会中普遍存在的群体类型。在领导活动中，

作为领导行为主体的领导者不但要对正式群体进行科学的规范和有效

的领导，而且要对正式群体中大量存在的非正式群体给予充分的关注

和重视。对待非正