一年级下册体育课教案.docx

一年级下册体育课教案

周次： 1 课次： 1

教材1、引导课：体育课常规要求，

教材

1、引导课：体育课常规要求，

2、编队

3、

课的目标

知道体育课的课堂常规并认真做到培养学生锻炼身体的意识和习惯

1、引导课：体育课常规要求，编队

课的顺序

运动负荷

课的内容 教学手段与方法

学生活动

组织与要求

教育渗透（思

想、健康、安全等）

一

1、引导课：

10分

1、教师讲解，提出

1、学生讨论，

体育课常

本学期的要求

并提出问题，

规要求

教师回答 要求：认真听

讲积极回答

问题 让学生明白

健康的重要

性

二

15分

2、教师讲解并编号

2、编队

成四列横队站立，

2、学生按教体育委员协

报数。每位同学记

师的要求做，助教师组织教育学生科

住自己的编号。教

做到快、静、队形 学地锻炼身

师作出手式变换方

齐。能迅速找 体

向站四列横队，直

到自己的位

至学生学会为止。

置。

3、常规练

9分

3、到操场进行常规学生跟老师

习

练习，教师讲解并

做集体练习

示范，采用集体练

1分

习方法

培养学生自

三

觉遵守纪律

4、结束部

的好习惯

分

师生共同讨

1、布置下

总结讨论表扬与批

论

—节上课

评

☆

内容

2、下课、

要求：认真练

解散

习

场地器材

室

内

运动负80—90荷预计分

次╱预计

密度

全课密度

25—30%

基本密度

25%左右

周次： 1 课次：2

1、小学生广播体操（一）；教材2、与陌生同伴一起作游戏。

1、初步学习广播操1、2节；

课的2、在游戏中适应陌生的环境目标

运动负荷

课的

课的内容 教学手段与方法学生活动

组织与要求

教育渗透

（思想、健

顺序 次数时间

1、体育委员 3分

1、体育委员整队1、报数、稍上课队形：

康、安全等）

开

整队报告人

教师协助 息、立正、看

▲▲▲▲▲▲▲▲

养成认真做

始

与准

数

2、师生问好4╳8

3、宣布上课

齐

2、教师喊口令学2、回答问题生照做模仿 3、根据提

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

▲▲▲▲▲▲▲▲

好课前准备的习惯。

备

内容

示、演示模

部

4、安排见习

3、采用讲解法、仿徒手操

要求：队形整齐，

服装要整

分

生任务

5分

示范法、练习法练习

有精神动作规范

齐，穿运动

5、进行徒手

服，运动鞋

操

练习

基

基本部分 3次

16分1、教师讲解示范1、学生根据组织：四列横队

向学生进行

本

1、小学生广

动作要领 教师提示练要求：练习时动作

安全教育

部

播体操（一）

2、指导学生演示，习1次。 到位，身体协调。

分

并指出其优缺点，2、学生集体

加以改正。 练习，并互相

改正缺点。

1、教师强调练习

2、与陌生同2次

8分

时应注意的问题。1、 学生分组织：四列横队

基

伴一起作游

2、教师把学生分组练习 要求：练习时动作

培养学生的

戏

成人数相等的四2、 学生两到位，协调。

集体主义观

本

组。 人一组，

念

3、教师看表学生另一组给予

部

进行比赛练习

－3次。

2帮助。

●●●

●

●

培养学生的

分

4、教师指出生练

竞争意识和

习时出现的问题。

↑

↑

↑

↑

△

△团结协作精

△

△神

△

△

△

△

△

△

培养自我保

护与参与意

识和正确的

识和正确的

审美观

结

束部分

1、集合队3节伍，做放松2╳8性练习

2、总结本节的优缺点

3、宣布下一节内容

4、收拾器械

3分1、教师与学生一1、学生与教组织四列横队

起做放松活动。师一起放松 要求：放松自然充

2、教师学生共同

分，使身体各部位

总结本节，所学习2、学生提出都得到放松。的内容与出现的问题，总结本

问题，及应注意的节课的收获

事项。

加强文明守

纪教育

场地

田径场

器材

运动负 预计 全课密度中上强度

荷预计 密度 35－40%

基本密度

35%＋5

周次：1 课次： 3

1、小学生广播体操（一）；

教

队列练习：稍息、立正、向右看齐

材

课 1、复习广播操1、2节，学习3、4节；

的 2、同集体练习简单队列，养成良好的身体姿势目

标

1、体育委 3分开 员整队报

始 告人数

1、体育委员整

队教师协助 1、报数、稍上课队形：

息、立正、看▲▲▲▲▲▲▲▲养成认真做

与 2、师生问

2、教师喊口令学齐

▲▲▲▲▲▲▲▲好课前准备

准 好

备 3、宣布上部 课内容

分 4、安排见4╳85分习生任务

5、进行徒手操

练习

生照做模仿 2、回答问题▲▲▲▲▲▲▲▲的习惯。

3