高三地理第一轮复习稿第2讲地理环境的整体性圈层相互作用案例分析剖析桂林山水的成因公开课获奖课件.pptxVIP

高三地理第一轮复习课件稿;第2讲地理环境整体性圈层互相作用案

例分析——剖析桂林“山水”成因;考点一地理环境要素间互相作用;1.构成要素：自然地理环境由地貌、、水文、生物和土壤等要素构成。;1.自然地理环境是由如下哪些要素构成（）。

A.植物、土壤、水文、动物、气候

B.地形、气候、生物、土壤、水文

C.水文、土壤、空气、阳光、土地

D.阳光、大气、土壤、生物、地形;2.地理环境整体性成因：地理环境各要素之间、

，构成了一种有机整体，并不停地进行和

，推进地理环境发展变化。;3.地理环境整体性体现：

（1）地理环境各要素与环境协调一致

（2）环境要素之间互相制约，即“”

（3）不一样样区域之间，一种区域变化不可避

免地影响到其他区域;如下描述不属于地理环境整体性体现是（）。

A.地理环境各要素与地理环境总体特性协调一致

B.地理环境各要素互相影响、互相制约、互相渗透

C.某一要素变化，会导致其他要素甚至整个环境状

态变化

D.各要素对环境影响作用是相似;;第10页;;澳大利亚干旱;“厄尔尼诺”现象影响反应了（）。

A.地理环境整体性B.地理环境差异性

C.地理环境阶段性D.地理环境开放性;5.地理环境整体性例子：青藏高原隆升与亚洲地理环境;青藏高原隆升，变化了和，引起并加强了亚洲季风，使东亚和南亚成为全球最强盛季风气候区。;青藏高原隆升，使中亚和西亚成为“”，沙漠戈壁连绵;青藏高原隆升→形成黄土高原→黄河泥沙含量大→塑造华北平原;试题调研;第19页;N;第21页;第22页;考点二地球圈层间物质运动与能量互换;地理环境整体性是地球各圈层间互相作用成果，而圈层互相作用重要是通过圈层间和物质运动来实现。

其中，是维持地表系统正常运行动力，也是联络岩石圈、大气圈、水圈、生物圈桥梁和纽带。;构成自然地理环境四大圈层：大气圈、生物圈、水圈、岩石圈;1.如下有???地球四大圈层说法，对旳是（）。

A.四大圈层厚度基本相似

B.四大圈层间基本没有物质运动

C.能量是联络四大圈层唯一纽带

D.四大圈层间互相联络，互相影响;3.如下地理现象中，不能反应大气圈与水圈存在能

量互换是（）。

A.北赤道暖流形成

B.北大西洋暖流对沿岸地区气候增温增湿

C.海底火山喷发加热海水

D.静风天气时瀑布附近有风存在;植物和充足体现了地球圈层间物质运动。;针对性练习;1.从地理环境整体性分析，如下现象与我国南方景观不

符是（）。

A.河流以内流河为主

B.流水侵蚀明显，风力侵蚀较弱

C.植被茂密高大

D.气候湿润，降水较多;读漫画，“把云留住”，完毕3～4题。

3.与该漫画主题最贴切环境问题是（）。

A.土地盐碱化

B.大气污染

C.森林破坏

D.温室效应;5.读“地理环境各要素互相关系图”回答问题。;1.喀斯特作用本质：具有水对可溶性岩石和作用。;4.喀斯特地貌类型

（1）地面喀斯特地貌：峰林、峰丛、孤峰、溶蚀洼地、落水洞等

（2）地下喀斯特地貌：溶洞、地下河、石钟乳、石笋、石柱等;第35页;第36页;剖析桂林“山水”成因;看“我国第五套人民币20元票样图”，回答1～4题。;看“我国第五套人民币20元票样图”，回答1～4题。;看“我国第五套人民币20元票样图”，回答1～4题。;看“我国第五套人民币20元票样图”，回答1～4题。;九乡风景区位于昆明宜良县东北，距昆明市区90千米，是国家级风景旅游名胜区，有卧龙洞、神女宫、白象洞等景点，这种景观（如下