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抗击疫情·停课不停学;审题就是审察题目,明确题目的要求;
立意就是确立最主要的思想内容。
认真审题,恰当立意,才能确保写作符合要求,
不跑题,不偏题,也才能有效组织材料,合理
安排文章结构。;(二)审题的方法
1.审题时,注意题目中的限制条件,
明确选材的范围。
比如《美丽的误会》这个作文题,
“误会”是生活中经常遇到的事情,可能引发矛盾,可能造成某种误解……
修饰语“美丽”则强调,这次误会引出的,应该是一段美好的故事。
;
再如《初中生活二三事》这个作文题,
“初中”这个词语,限制你,写初中生活的故事,而不是小学时的故事;
“二三事”则限制你,要选择两三件自己记忆最深的事情来写。千万不要只写一件事情,也不要像记流水账一样写好多事情。
;2.审题时,要注意分析题目,探究其含义。
比如《生活是一面镜子》这个题目,
将“生活”比喻成“镜子”,
可以写自己,
可以写他人生活中,让你印象深刻的事情,
可以表现生活的美好,也可反映生活的阴暗面。
总之,要通过生活中的人和事情,去表现对生活的理解、
反思,表达对生活中某个哲理的感悟。
;
;(三)立意的方法;2.变换角度,学会求新。
写作前,头脑中必须有一个明确的主题;写作时,这个主题要贯穿全文,要多次扣题点题。
避免思维定式,人云亦云。深入发掘题目的内涵,变换角度去思考问题,甚至从常规观点的对立角度,反向立意,使立意新颖。
例如,人们常说不要班门弄斧,若用“弄斧就要到班门”这样的立意来写作,并展开合理的论述,就能令人耳目一新,亮点突出。;
3.多角度列主题,选好立意。
先列出与题目有关的几个主题,
再分析比较,
最后选择一个既新颖又能掌控的主题写作。
好立意有哪些?
人间真情
美好品质
人生态度
。。。
.
;(四)常见中考作文??类型
;1.命题作文:;
;3.材料作文(一)
例如:阅读材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。
卷柏(bǎi)
云雾称赞你生命力顽强。你说:“没有您的辛勤滋润,我早就枯萎了。”
峭壁感谢你给它披上了绿装。你说:“没有您,我就没有立足之地。”
老乡们呼你为“万年松”。你说:“万年长存的,是您的勇敢和勤劳。”
要求:
(1)选准角度,明确立意;
(2)自拟标题,文体不限(诗歌除外);
(3)文中不要出现真实的校名、人名。
【立意】:?
;3.材料作文(一)
例如:阅读材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。
卷柏(bǎi)
云雾称赞你生命力顽强。你说:“没有您的辛勤滋润,我早就枯萎了。”
峭壁感谢你给它披上了绿装。你说:“没有您,我就没有立足之地。”
老乡们呼你为“万年松”。你说:“万年长存的,是您的勇敢和勤劳。”
要求:
(1)选准角度,明确立意;
(2)自拟标题,文体不限(诗歌除外);
(3)文中不要出现真实的校名、人名。
【立意】:
(1)学会感恩
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