学业职业事业导学案及答案知识分享.docx

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第二课 学业·职业·事业

【学习目标】

正确理解学业、职业和事业间的关系，理清课文的论证思路。

掌握文章的比喻论证、举例论证等论证方法。

通过学习能够认识到择业应考虑自己的禀赋和兴趣，树立正确的择业观。

【学习重点难点】1．正确理解学业、职业和事业间的关系，理清课文的论证思路。

2．掌握文章的比喻论证、举例论证等论证方法。

【学习方法】

讨论法阅读指导法

一、自主学习案

（一）走近作者

朱光潜（1897—1986），笔名孟实、孟石。安徽桐城人。现代著名的美学家、文艺理论家和教育家。1936年出版《文艺心理学》，为中国人自己撰写的第一部具有现代科学形态和独特体系的、比较系统的美学专著。主要著作有《文艺心理学》、《悲剧心理学》、《西方美学史》、《给青年的十二封信》《朱光潜全集》等。

（二）预习课文

1.字音

逻辑．(

) 职分．(

) 隽．永(

) 囿．于( )禀．赋(

)

相称．(

) 阔绰．(

)欣羡．(

) 淘汰．( ) 懒怠．(

)

2.词语解释

顾名思义：

。

相得益彰：

。

并行不悖．(bèi)：不胜枚举：

。

。

得鱼忘筌．(quán)：

。

假公济私：

。

二、合作探究案

（一）整体感知，理清思路全文可分为五部分。

第一部分(第 段)：点明学业、职业、事业是有志气的人所关心的人生不同阶段上的三件事情。

第二部分(第

——

段)：阐述学业、职业、事业之间三位一体的关系。

第三部分(第

——

段)：阐述如何解决学业与职业相矛盾的生活现实。

第四部分(第

——

段)：阐述择学择业应考虑自己的禀赋和兴趣，不应

受名利和传统的世俗观念影响。

第五部分(第 —— 段)：论述成就事业需要的德行，告诉人们成功是凭借自己的奋斗得来的，而不是靠不劳而获侥幸获取的。

（二）深入文本，合作探究

学业、职业、事业的定义及三者的关系是什么？

列举学业与职业相矛盾的情形。

择学择业首先考虑的因素是什么？影响职业选择的因素有哪些？

要想成就事业需要具备什么德行？

（三）方法探究

本文主要运用了哪些论证方法？有什么作用？试举例说明。

三、反馈训练案

（一）基础知识

1．下列加点字的读音，有误的一项是( )

A．禀．赋(bǐng)

隽．永(juàn)

无人问津．(jīn)

B．囿．于．(yòu)

嗜．好(shì)

不胜．枚举(shèng)

C．容或．(huò)

徘徊．(huái)

并行不悖．(bèi)

D．纯粹．(chuì)

鄙．视(bǐ)

得鱼忘筌．(quán)

2．下列词语中，没有错别字的一组是( )

A．颠倒

妄想

人生世相

劳而无补

B．淘汰

怯懦

假公济私

致理名言

C．懒惰

冷酷

死心踏地

贪污苟且

D．引诱

干躁

顾名思义

相得益彰

下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A.时间纵然也偶有不．劳．而．获．的事，那是苟且侥幸。

作为单位的领导，他廉洁奉公，从不利用工作之便假．公．济．私．。

可以成为祥瑞的东西多得很，麒麟、凤凰、白鹿、丹顶鹤……不．胜．枚．举．。

刚打完这场比赛，队员们又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会，以休．养．生．息．。

依次填入下列横线上的关联词语，正确的一组是( )

学业和职业 不能成为事业，那 空洞无成就。学业和职业不能打成一片，学业就 私人的嗜好。不能成为社会中的一种职分。

A．如果 就 如果 只是

B．因为

故

因为

所以

C．因为

故

如果

只是

D．如果

就

因为

所以

对下列句子使用的论证方法的判断，不正确的一项是( )A．一辈子拘守一部讲义的人绝不是一个好教员，一辈子拘守一部步兵操典的人绝不是一个好战士，余可类推。(对比论证)B．有些学文艺的人对于人生世相看不出丝毫情趣，遇事称斤称两，谈吐干燥无味，他们理应学商业或是法律。有些工程师根本没有科学的头脑，却喜欢做点旧诗，结交大人阔佬，他们理应干政治。(举例论证)C．得鱼忘筌，钱赚到手了，学业和事业有无成就却不管。(比喻论证)D．每个人都是自己命运的主宰，每个人的江山都依仗自己的奋斗才打得来。这个世界是冷酷无情的，一个人如果想以寄生虫的心习，去侥幸获取只有勤奋的蜂蚁所能获到的花蜜，他终久必归自然淘汰。万一他成功侥幸一时，社会所受的祸害也就很大……(对比论证)

下列句子没有语病的一项是（ ）A.通过认真学习，使我明白了这个道理。

B.人们在长期地利用和改造自然的劳动实践中，积累了丰富的经验。C.考试时能否灵活运用所学知识是取得成功的关键。

D.植物园里处处飘逸着令人心醉的芬芳