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《短文两篇》课件1

目录

CONTENTS

导入

文本分析

人物形象

主题探讨

课后思考

导入

介绍作者的基本信息，如姓名、出生日期、国籍等。

介绍作者的生平事迹，如教育背景、职业经历等。

介绍作者在文学领域的成就和影响，如获得的奖项、作品被翻译成多少种语言等。

介绍作品的创作背景，如当时的社会环境、历史事件等。

介绍作品的主题来源，如作者的亲身经历、观察到的社会现象等。

介绍作品的时代意义，如对当时社会的反思、对未来社会的启示等。

文本分析

文章分为两个部分，第一部分是《谈读书》，第二部分是《不求甚解》。

《谈读书》部分首先提出论点，然后从正面和反面进行论证，最后总结全文。

《不求甚解》部分首先提出观点，然后通过举例和引用名言来论证，最后得出结论。

语言简洁明了，表达准确。

运用了大量的排比、对偶等修辞手法，增强了文章的表现力。

引经据典，使文章具有深厚的文化底蕴。

通过反问、设问等句式，引导读者思考，增强文章的启发性。

运用了大量的引用、举例等手法，使文章更加有说服力。

采用了对比、类比等手法，使文章更加生动形象。

人物形象

人物姓名：李明

人物性格：聪明、机智、勇敢

人物特点：善于观察、思考，勇于挑战权威

人物关系：与次要人物张华是好友，共同揭露真相

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人物姓名：张华

人物特点：善于搜集信息，提供关键线索

人物性格：沉稳、细心

人物关系：与主要人物李明是好友，共同揭露真相

李明和张华是好友，共同揭露真相

李明和次要人物王刚是竞争对手，互相较劲

张华和次要人物赵云是同事，共同工作

主题探讨

通过对两篇短文的分析，理解作者所表达的思想和情感。

主题思想概述

《短文一》思想

《短文二》思想

通过描写自然景象，表达作者对自然的热爱和感悟，以及对人生的思考。

通过讲述一个故事，表达作者对人生的态度和价值观，以及对人性的思考。

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理解主题所蕴含的意义和价值，以及它们对读者的影响。

主题意义概述

两篇短文都蕴含着深刻的人生哲理，能够启发读者深入思考人生的意义和价值。

启发读者思考人生

第一篇短文描写自然景象，强调人与自然和谐相处的重要性，有助于增强读者的环保意识。

增强环保意识

第二篇短文通过故事传达正确的价值观，引导读者树立正确的人生观和价值观。

引导正确价值观

从主题中获得的人生启示和感悟。

主题启示概述

两篇短文都提醒我们要珍惜当下，感悟生活中的美好，认真思考人生的意义。

珍惜当下，感悟生活

第一篇短文表达了作者对自然的热爱和感悟，启示我们要追求内心的平和与宁静。

追求内心的平和

第二篇短文强调了善良与真诚的品质，启示我们要保持这些美好的品质，用它们去影响和改变周围的世界。

善良与真诚的品质

课后思考

问题一：文章的主题是什么？

理解主题

文章的主题是对自然和人类文明的思考，以及人类应该如何与自然和谐共生的探讨。

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问题二：文章中提到的自然和人类文明的关系是什么？

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关系分析

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文章中提到了自然和人类文明之间的相互作用和影响。自然不仅提供了人类生存的物质基础，还孕育了人类的文化和思想。同时，人类文明的发展也在不断地改变着自然，有时甚至会对自然造成破坏。

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文章中提到的“敬畏自然”意味着对自然的尊重和敬畏，认识到自然的伟大和力量，以及人类在自然面前的渺小。而“热爱自然”则意味着对自然的欣赏和爱护，愿意保护自然环境，与自然和谐共生。

理解概念