_《北斗，每一颗星都在闪亮》（课件）-【中职专用】高二语文同步精品课件（高教版2023·职业模块）.pptx

北斗，每一颗星都在闪亮;课文导入;1.学习围绕主旨展开演讲，体会文章平实、通俗的语言特点2、学习作品综合运用多种说明方法的特点。

3.学习，深入了解“北斗”建设三步走的具体策略。4.学习“北斗精神”，发挥时代作用;发射升空;形成北斗系统;服务我们;背景知识;解题;什么是全球导航卫星系统;【理清思路】;课文由引言和五个部分组成，他们之间否是孤立的？为什么？;为什么卫星导航必须自主;北斗系统建设分为三步走：

第一步是在2000年左右建成的北斗一号系统，也叫做“北斗双星”系统，它主要解决了我国卫星导航定位的有无问题；

2012年建成的北斗二号系统，也叫做“北斗区域”系统，它主要是把北斗一号系统当中的有源定位的方式，变成了无源定位的方式。无源定位的方式，能够更好地解决用户位置暴露风险，以及用户容量受限问题，北斗二号系统真正为我国和周边亚太地区提供了准确的导航定位和授时服务；

2020年收官的系统叫做北斗三号系统，也叫做“北斗全球系统”。;北斗系统建设分为三步走;三步走战略;北斗系统实现导航定位和授时服务的基本原理叫做“三球定位”，是指我们首先测量用户和卫星之间的距离，那么就可以知道，用户一定在以卫星为球心，以这个距离为半径的一个球体上。之后继续测量和卫星二、卫星三之间的距离，而这三个球它会交汇在一个点上，这个点就是用户的位置。这就是全世界所有卫星导航定位系统的基本原理——“三球定位”。;“三球定位”原理;“三球定位”原理;“三球定位”原理;为什么要全面实现国产化;为什么作者说应用只受限于想象力;北斗系统是中国科学家独立自主设计的，从提出设想到三号系统的建成，整整花了37年的时间，“真正实现了不仅是中国的“北斗’，也是世界的“北斗’”。结合课文谈谈，从卫星导航定位系统发展的角度，说说北斗系统是如何一步步实现这个目标的，体现了北斗人怎样的情怀。;卫星导航系统是当今国民经济和国防建设不可或缺的关键空间基础设施，是衡量一个国家科技水平和综合国力的重要标志。1994年，党中央作出独立自主研制北斗卫星导航系统的重大战略决??。从此，北斗人踏上了建设中国卫星导航系统的漫漫征程。;北斗全球卫星导航系统作为我国重大空间基础设施，长期以来，受到了国外禁运的重重封锁。

曾任北斗一号、北斗二号卫星系统总指挥的李祖洪回忆说：“在起步阶段，我们受过很多刺激。例如：向某国购买产品后钱都付了，对方以制裁为名不卖了，退给我们一些硬纸板，这样不讲道理的事情屡屡发生，给了我们很大的教训。”

北斗人面对困难毫不气馁、迎难而上，充分发挥全国各方技术优势，攻克了500余种器部件国产化难关，实现了星载部件与核心元器件国产化率100%，摆脱了受制于人的局面。;北斗人坚信，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，只有把关键核心技术牢牢掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能为发展自己、造福人类奠定坚实的技术基础。;建设一流的北斗是所有北斗人矢志不渝的奋斗目标。北斗系统建设过程中所彰显的中国精度和中国速度，充分体现了北斗人追求卓越的精神。;

新时代北斗精神展示着开放融合的大国胸怀。习近平总书记指出：“中国愿同各国共享北斗系统建设发展成果，共促全球卫星导航事业蓬勃发展。”北斗作为全球卫星导航系统，在与国际上其他卫星导航系统同台竞技的同时，必须用开放的胸怀融入国际导航大家庭，让全球用户愿意用北斗、用好北斗。;

新时代北斗精神凝聚着万众一心的人民力量。北斗工程杨长风总设计师曾经说过：“北斗是五千万工程：调动了千军万马，经历了千难万险，付出了千辛万苦，走进了千家万户，将造福千秋万代。”全国400多家单位、30余万名科研人员参与了北斗工程建设，航天系统内外的国企争相请战、民企主动承担责任；卫星研制过程中，党员干部奋勇争先，员工团队众志成城。;

新时代北斗精神彰显着追求卓越的时代风貌。建设一流的北斗是所有北斗人矢志不渝的奋斗目标，北斗系统建设过程中所彰显的中国精度和中国速度，充分体现了北斗人追求卓越的精神。;课文总结;教师寄语;近10年来我国大力推动脱贫攻坚，我国脱贫攻坚战取得全面胜利创造彪炳史册的人间奇迹，以走访的方式，谈一谈家乡在党和国家领导下取得了哪些变化。

要求：①小组为单位。要根据家乡的实际变化。②采访的对象要有代表性。③综合使用本课所学到的写作手法。

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