部编版九年级历史下册第二次工业革命课件.pptx

第5课第二次工业革命;第5课第二次工业革命;1.概述第二次工业革命的条件,列举第二次工业革命时期的主要发明。

2.概述电能的出现及广泛使用对社会的影响,能够说出第二次工业革命的特点。

3.说出现代化学工业的产生和新材料的发明与应用。

◎重点:电能的利用;内燃机的发明和汽车、飞机的发明对交通运输的影响。;“地球一小时”是世界自然基金会(WWF)为应对全球气候变化所提出的一项全球性节能活动,提倡于每年三月最后一个星期六的当地时间晚上20:30(2022年“地球一小时”时间为3月26日),家庭及商家用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时,以此来表达他们对应对气候变化行动的支持。如果没有电,我们的生活会怎样呢?由此导入课题。;第二次工业革命?

?1.时间:19世纪年代。?

2.特点:同工业生产紧密结合。?

3.核心:成为新的能源进入生产生活领域,发电机、电动机、电话、电报等纷纷问世,人类社会进入了“”。?

;4.内燃机和新的交通工具

;5.化学工业和新材料

;6.第二次工业革命的意义

(1)第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活。一些资本主义国家成为。?

(2)主要资本主义国家出现,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。?

(3)资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。

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第一次工业革命的主要标志是蒸汽机的广泛应用;第二次工业革命的主要标志是电力的广泛应用。第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”,第二次工业革命使人类进入“电气时代”。第一次工业革命的主要动力机是蒸汽机,第二次工业革命的动力机是内燃机。

;两次工业革命

工业革命创造了巨大的生产力,改变了人类生活的轨迹,让我们展开历史的画卷,去见证科学技术的威力。阅读材料,回答问题。

材料一

;材料二他在童年时只受过几个月的正规教育。他极具想象力,对什么事都爱刨根问底。12岁时,他开始外出工作,当过火车服务生、电报员。他善于将必威体育精装版的科学发现运用到自己的发明中。他一生拥有1000多项发明专利权。

;材料三“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”下图显示了社会生产力发展与工业发展之间的关系。

;(1)从发动机的角度来看,材料一图片所示的发明是不同的。从能源开发的角度来看,上述发动机的广泛应用,使能源结构发生了什么变化?

;(2)材料二中的“他”指的是谁?列举出“他”的一项主要发明。;(3)根据材料三并结合所学知识回答,B处对应的工业革命给世界带来了怎样的影响?;内燃机的研制及石油工业的发展

材料一

;(1)据材料一指出,世界石油产量迅速增加的直接原因是什么?据此指出科技创新与工业生产之间的关系。

;材料二石油工业的发展,使休斯敦的人口在短短的几年内增长了近两倍,洛杉矶则成为西部的特大城市。在石油工业的发展早期,这个行业最大的混乱,是当时石油开采市场的无序竞争,以及由此引发的环境恶化、贫富差距拉大等一系列影响更广更深远的社会问题。

;(2)据材料二,概括指出石油工业的发展对社会产生的影响。;材料三1879年,美孚控制了全美90%的炼油业务,掌握了石油管道和收集系统,有能力支配运输公司,它成为典型的垄断组织。小商贩鼓捣的小气候一去不复返,巨无霸一举定乾坤的大时代浮出水面。

——摘编自埃达·塔贝尔《美孚石油公司史》

;(3)据材料三指出,美孚石油公司是怎样的生产组织?结合所学知识,指出这种“生产组织”的出现对资本主义社会产生的影响。;(4)综合上述材料,指出19世纪晚期石油工业的发展所折射出的主要资本主义国家的时代特征。;19世纪六七十年代,资本主义世界兴起了第二次工业革命,人类自此进入“电气时代”。一些资本主义国家取得了跨越式发展,成为工业化强国。在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。