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谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

作文教学设计方案

为了顺利展开作文指导教学活动,教师需要为此提早策划教学内容,

编写活动教案。敲定一个活动教案,都需要做哪些准备呢?下面是由作者

给大家带来的作文教学设计方案7篇，让我们一起来看看！

作文教学设计方案篇1

训练重点：

一、训练创新思辩能力。

二、写议论文，材料充实，有说服力。

教学进程：

（一）引言：

人生的长路，无非是几个重要的选则点，乃至偶然的一次不同的

挑选，就会决定不同的人生。挑选就意味着取舍，有时候鱼和熊掌不可

兼得，挑选就要大胆的舍弃，不过只要是忠于心灵的挑选，就要永久无

怨无悔。

（二）引出作文题目——话题“取舍的聪明”

你向往山居的清净，就必须舍弃都市的繁华，你敬慕奋斗的成功，

就必须舍弃安逸闲散的生活……，生活要求我们学会争取，也得舍弃。

请以“取舍的聪明”为话题，写一篇很多于600字的文章。

（三）肯定写作范畴

1、请用话题中的句式，每人仿写两个句子。

你向往山居的清净，就必须舍弃都市的繁华，你敬慕奋斗的成功，

就必须舍弃安逸闲散的生活。

2.挑选取舍时，一定要坚持为人最根本的东西。思想健康，符合

正义，公理和良知，不要为了虚名小利，舍弃了做人的“威严”，“责

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》

任“，所以，我们挑选“平和、认真、理智、执著、责任、感恩、乐

观……

用下列句子仿写句式：“有人挑选做人民的公仆，为民请命，遭

到人民的酷爱。”

例：“有人挑选两袖清风，为民谋利，得到心灵的富足。有人挑

选一视同仁，秉公执法，得到灵魂的升华。有人挑选淡泊名利，兢兢业

业，这一生别无遗憾。

从反面：“有人挑选做金钱的奴仆，纸醉金迷，抛弃了做人的威

严。”

有人挑选投机钻营，贪得无厌，丧失了心灵的宁静。

有人挑选花天酒地，沽名钓誉，消耗时间，浪费生命。

通过仿写句式要求学生肯定写作范畴。

3、教师用孟子的话做总结

①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能移

②舍生而取义

（四）立意（肯定全文中心）

1、审题“取舍的聪明”，你觉得挑选取舍有哪些聪明（学生回答

罗列）

A、舍弃要有勇气B、决心和果敢C、讲求方法

D.勇于舍弃的原因

2、肯定文章写作内容及中心

（五、写作思路开辟（生讨论）

明确：可写挑选的聪明，也可写舍弃的美丽

百学须先立志。——朱熹

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

A、挑选逆境（卑劣环境中存在生命，有魅力；生于担忧，死于安

乐）

B、心灵挑选（挑选做一个真诚的人，你赢得尊重）

（挑选大心，可受天下之善）

（挑选恒久，可善天下之事）

（挑选上进心，可得成功之事）

C、挑选与舍弃（挑选光辉，舍弃冷清；挑选成功，舍弃懒惰；挑

选远方，舍弃眼前）

D、挑选需要正肯定位（十字路口）

E、“舍弃也是一种美丽”，“在舍弃中学会生活”，“舍弃也是

一种幸福”

（六）挑选材料

1、“勇于舍弃”：例如赵武灵王舍弃旧制度提创胡服骑射，终究